L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) . 2013/14-01Mention de date : 08/2013 Paru le : 01/08/2013 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"Giacomo Foscari", de Mari Yamazaki : un manga historique entre Japon et Occident / Marie-Hélène Giannoni / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Giacomo Foscari", de Mari Yamazaki : un manga historique entre Japon et Occident Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.79-84 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : Japon / oeuvre littéraire Mots-clés : manga (bande dessinée) Résumé : Présentation du manga "Giacomo Foscari" de Mari Yamazaki : bref historique du manga et point sur la notion de manga d'auteur ; Mari Yamazaki, une mangaka confirmée ; un manga historique ; proposition de pistes pédagogiques pour une étude au collège et au lycée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Giacomo Foscari", de Mari Yamazaki : un manga historique entre Japon et Occident
de Marie-Hélène Giannoni
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.79-84
Présentation du manga "Giacomo Foscari" de Mari Yamazaki : bref historique du manga et point sur la notion de manga d'auteur ; Mari Yamazaki, une mangaka confirmée ; un manga historique ; proposition de pistes pédagogiques pour une étude au collège et au lycée.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.13-19 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : lecture / oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Holden, mon frère" de Fanny Chiarello pour une exploitation en classe de 3e : l'histoire, le cadre de vie du héros, ses liens avec sa famille, la réflexion sur le rôle que peuvent occuper les anciens auprès des adolescents, le pouvoir libérateur des livres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous
de Norbert Czarny
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.13-19
Présentation du roman "Holden, mon frère" de Fanny Chiarello pour une exploitation en classe de 3e : l'histoire, le cadre de vie du héros, ses liens avec sa famille, la réflexion sur le rôle que peuvent occuper les anciens auprès des adolescents, le pouvoir libérateur des livres.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Itawapa", de Xavier-Laurent Petit : une aventure en Amazonie / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Itawapa", de Xavier-Laurent Petit : une aventure en Amazonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.35-41 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Dossier consacré au roman "Itawapa" de Xavier-Laurent Petit pour une étude en classe de 3e. Diversité littéraire de ce roman : aspect documentaire, les caractéristiques d'un roman d'aventures, la quête de l'identité, un roman écologiste, le souci des détails. Proposition d'activités pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Itawapa", de Xavier-Laurent Petit : une aventure en Amazonie
de Norbert Czarny
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.35-41
Dossier consacré au roman "Itawapa" de Xavier-Laurent Petit pour une étude en classe de 3e. Diversité littéraire de ce roman : aspect documentaire, les caractéristiques d'un roman d'aventures, la quête de l'identité, un roman écologiste, le souci des détails. Proposition d'activités pédagogiques.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "La Route des ossements", d'Anne Fine / Marie Pérouse-Battello / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "La Route des ossements", d'Anne Fine Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Battello, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.57-62 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : dictature / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Présentation du roman "La route des ossements" d'Anne Fine : un roman qui met en scène un pessimisme politique, le cadre réaliste du roman, le parcours initiatique du héros vers la tyrannie, l'intérêt pédagogique du roman. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"La Route des ossements", d'Anne Fine
de Marie Pérouse-Battello
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.57-62
Présentation du roman "La route des ossements" d'Anne Fine : un roman qui met en scène un pessimisme politique, le cadre réaliste du roman, le parcours initiatique du héros vers la tyrannie, l'intérêt pédagogique du roman.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "La vraie couleur de la vanille", de Sophie Chérer / Antony Soron / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "La vraie couleur de la vanille", de Sophie Chérer Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.43-46 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "La vraie couleur de la vanille" de Sophie Chérer, qui raconte l'histoire d'Edmond Albius, esclave orphelin, qui a découvert la technique de pollinisation de la vanille, mais dont la paternité de cette découverte lui est refusée parce qu'il est Noir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"La vraie couleur de la vanille", de Sophie Chérer
de Antony Soron
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.43-46
Présentation du roman "La vraie couleur de la vanille" de Sophie Chérer, qui raconte l'histoire d'Edmond Albius, esclave orphelin, qui a découvert la technique de pollinisation de la vanille, mais dont la paternité de cette découverte lui est refusée parce qu'il est Noir.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Les Enfants de Babel", d'Eliacer Cansino / Eliacer Cansino / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Les Enfants de Babel", d'Eliacer Cansino Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliacer Cansino, Personne interviewée ; Sophie Hofnung, Intervieweur ; Antony Soron, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.47-55 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : Espagne / oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Les Enfants de Babel" d'Eliacer Cansino : la description d'une banlieue où vit une population aux origines très diverses ; les thèmes de la pauvreté et de l'immigration ; le personnage d'Angel, professeur de philosophie et héros du quotidien ; les leurres mis en place par la narration ; l'intérêt pédagogique du roman. Interview d'Eliacer Cansino : son choix d'écrire pour un public adolescent, la place de l'école dans la littérature contemporaine, le rôle de l'école dans l'intégration des enfants immigrés, la littérature de jeunesse et le processus de reconnaissance de l'autre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Les Enfants de Babel", d'Eliacer Cansino
de Eliacer Cansino, Sophie Hofnung, Antony Soron
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.47-55
Présentation du roman "Les Enfants de Babel" d'Eliacer Cansino : la description d'une banlieue où vit une population aux origines très diverses ; les thèmes de la pauvreté et de l'immigration ; le personnage d'Angel, professeur de philosophie et héros du quotidien ; les leurres mis en place par la narration ; l'intérêt pédagogique du roman. Interview d'Eliacer Cansino : son choix d'écrire pour un public adolescent, la place de l'école dans la littérature contemporaine, le rôle de l'école dans l'intégration des enfants immigrés, la littérature de jeunesse et le processus de reconnaissance de l'autre.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Lettres familières. De Cicéron à Marcel Proust", réunies et présentées par Marie Pérouse-Battello / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Lettres familières. De Cicéron à Marcel Proust", réunies et présentées par Marie Pérouse-Battello Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.63-65 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : genre épistolaire Résumé : Présentation de l'ouvrage "Lettres familières" de Marie Pérouse-Battello, qui propose une anthologie de la correspondance privée de l'Antiquité au 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Lettres familières. De Cicéron à Marcel Proust", réunies et présentées par Marie Pérouse-Battello
de Stéphane Labbe
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.63-65
Présentation de l'ouvrage "Lettres familières" de Marie Pérouse-Battello, qui propose une anthologie de la correspondance privée de l'Antiquité au 19e siècle.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Mes débuts dans l'art", de Christophe Donner / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Mes débuts dans l'art", de Christophe Donner Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.67-77 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : art / oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Mes débuts dans l'art" de Christophe Donner : résumé de l'intrigue, le cadre géographique du roman, les liens entre le héros adolescent et son père, le parcours artistique du héros entre deux maîtres rivaux, la découverte de l'amour, le thème de la solitude, le portrait du narrateur, propositions pédagogiques pour une étude en classe de 3e. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Mes débuts dans l'art", de Christophe Donner
de Norbert Czarny
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.67-77
Présentation du roman "Mes débuts dans l'art" de Christophe Donner : résumé de l'intrigue, le cadre géographique du roman, les liens entre le héros adolescent et son père, le parcours artistique du héros entre deux maîtres rivaux, la découverte de l'amour, le thème de la solitude, le portrait du narrateur, propositions pédagogiques pour une étude en classe de 3e.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Troie, la guerre toujours recommencée", d'Yvan Pommaux / Antony Soron / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Troie, la guerre toujours recommencée", d'Yvan Pommaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.5-11 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : guerre de Troie / oeuvre littéraire Résumé : Présentation de l'album "Troie, la guerre toujours recommencée" d'Yvan Pommaux : le point sur le narrateur, une exploitation pédagogique possible du cycle 2 à la classe de 3e. Proposition de pistes pédagogiques dans le cadre d'une liaison CM2-6e : rendre plus accessible, grâce au support de l'album, un texte patrimonial ; mettre en évidence les différences entre le texte original et son adaptation graphique ; étudier la couverture de l'album, l'intensité du texte et de l'illustration. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Troie, la guerre toujours recommencée", d'Yvan Pommaux
de Antony Soron
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.5-11
Présentation de l'album "Troie, la guerre toujours recommencée" d'Yvan Pommaux : le point sur le narrateur, une exploitation pédagogique possible du cycle 2 à la classe de 3e. Proposition de pistes pédagogiques dans le cadre d'une liaison CM2-6e : rendre plus accessible, grâce au support de l'album, un texte patrimonial ; mettre en évidence les différences entre le texte original et son adaptation graphique ; étudier la couverture de l'album, l'intensité du texte et de l'illustration.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Trois mille façons de dire je t'aime", de Marie-Aude Murail / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Trois mille façons de dire je t'aime", de Marie-Aude Murail Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.21-33 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Murail, Marie-Aude : 1954- Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour une étude, en classe de 3e, du roman "Trois mille façons de dire je t'aime" de Marie-Aude Murail : histoire, étude de l'ouverture du roman, analyse du personnage de Chloé, réflexion sur la façon dont les genres théâtraux incarnent les personnages, proposition d'un sujet de brevet à partir d'un extrait du roman. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Trois mille façons de dire je t'aime", de Marie-Aude Murail
de Stéphane Labbe
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.21-33
Proposition de pistes pédagogiques pour une étude, en classe de 3e, du roman "Trois mille façons de dire je t'aime" de Marie-Aude Murail : histoire, étude de l'ouverture du roman, analyse du personnage de Chloé, réflexion sur la façon dont les genres théâtraux incarnent les personnages, proposition d'un sujet de brevet à partir d'un extrait du roman.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Un très bon plan", de Xavier-Laurent Petit / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : "Un très bon plan", de Xavier-Laurent Petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.85-86 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : compagnonnage / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Présentation de l'ouvrage "Un très bon plan" de Xavier-Laurent Petit, qui propose une découverte de la filière de formation des Compagnons du Devoir : un éloge du travail manuel, le parcours atypique de sept jeunes, explication sur le fonctionnement des Compagnons du Devoir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Un très bon plan", de Xavier-Laurent Petit
de Stéphane Labbe
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.85-86
Présentation de l'ouvrage "Un très bon plan" de Xavier-Laurent Petit, qui propose une découverte de la filière de formation des Compagnons du Devoir : un éloge du travail manuel, le parcours atypique de sept jeunes, explication sur le fonctionnement des Compagnons du Devoir.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire La collection "Globe", une livraison résolument optimiste / Frédéric Palierne / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : La collection "Globe", une livraison résolument optimiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Palierne, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.87-88 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : éditeur Résumé : Présentation de différents ouvrages des Editions Globe qui racontent, sous des formes littéraires différentes, le parcours professionnel de personnes qui se sont distinguées par leur esprit d'initiative. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La collection "Globe", une livraison résolument optimiste
de Frédéric Palierne
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.87-88
Présentation de différents ouvrages des Editions Globe qui racontent, sous des formes littéraires différentes, le parcours professionnel de personnes qui se sont distinguées par leur esprit d'initiative.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Vers une réforme des programmes de français au collège ? / Jean Georges / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
[article]
Titre : Vers une réforme des programmes de français au collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Georges, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.89-91 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : collège / réforme de l'enseignement Mots-clés : enseignement du français Résumé : Réflexion sur la réforme annoncée des programmes de français au collège : véritable réforme ou révision de l'existant, étudier la possibilité d'enseigner la littérature pour elle-même, point sur quelques anomalies et incohérences des programmes actuels, nécessité de s'interroger sur la place de la littérature dans la culture et à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vers une réforme des programmes de français au collège ?
de Jean Georges
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.89-91
Réflexion sur la réforme annoncée des programmes de français au collège : véritable réforme ou révision de l'existant, étudier la possibilité d'enseigner la littérature pour elle-même, point sur quelques anomalies et incohérences des programmes actuels, nécessité de s'interroger sur la place de la littérature dans la culture et à l'école.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire