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Auteur Jean-François Marmion |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAsperger : et fiers de l'être ! / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
Titre : Asperger : et fiers de l'être ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.31 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) Résumé : Analyse de la manière dont l'autisme est considéré dans les sociétés occidentales depuis le début du 20e siècle : l'évolution de sa caractérisation médicale ; son approche par l'opinion publique ; les questions soulevées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Asperger : et fiers de l'être !
de Jean-François Marmion
In Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019), p.31
Analyse de la manière dont l'autisme est considéré dans les sociétés occidentales depuis le début du 20e siècle : l'évolution de sa caractérisation médicale ; son approche par l'opinion publique ; les questions soulevées.Exemplaires
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Titre : L'attachement au coeur des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.36-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Descripteurs : développement intellectuel / relation parent-enfant Résumé : Entretien avec un neuropsychiatre sur le rôle de l'attachement dans les apprentissages : le caractère relationnel de l'intelligence ; la corrélation entre un attachement sécure et la réussite scolaire ; l'aide à apporter aux parents pour favoriser un environnement sécurisant pour le bébé ; la nécessité d'une redéfinition du rôle des Atsem (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) et d'une formation des enseignants aux théories de l'attachement ; le caractère politique des choix éducatifs des différents pays ; les dangers d'une approche centrée exclusivement sur les performances intellectuelles de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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L'attachement au coeur des apprentissages
de Boris Cyrulnik, Jean-François Marmion
In Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018), p.36-39
Entretien avec un neuropsychiatre sur le rôle de l'attachement dans les apprentissages : le caractère relationnel de l'intelligence ; la corrélation entre un attachement sécure et la réussite scolaire ; l'aide à apporter aux parents pour favoriser un environnement sécurisant pour le bébé ; la nécessité d'une redéfinition du rôle des Atsem (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) et d'une formation des enseignants aux théories de l'attachement ; le caractère politique des choix éducatifs des différents pays ; les dangers d'une approche centrée exclusivement sur les performances intellectuelles de l'enfant.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0018281 Disponible
Titre : Comment rendre un enfant stupide Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.57-59 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Descripteurs : développement intellectuel / relation parent-enfant Résumé : Analyse en 2018 des comportements éducatifs susceptibles de freiner le développement intellectuel d'un enfant : empêcher l'enfant d'agir ; éviter qu'il soit confronté à des difficultés ou à des échecs ; le mettre en situation chronique d'insécurité ; la difficulté à adopter un comportement éducatif efficace avec les adolescents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Comment rendre un enfant stupide
de Jean-François Marmion
In Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018), p.57-59
Analyse en 2018 des comportements éducatifs susceptibles de freiner le développement intellectuel d'un enfant : empêcher l'enfant d'agir ; éviter qu'il soit confronté à des difficultés ou à des échecs ; le mettre en situation chronique d'insécurité ; la difficulté à adopter un comportement éducatif efficace avec les adolescents.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0018281 Disponible
Titre : La fatigue, un nouveau champ scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Zawieja, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018)Descripteurs : condition de travail / surmenage Résumé : Entretien en 2018 avec un psychologue social français sur la fatigue au travail : la définition de la fatigue ; les causes de la "mauvaise fatigue" ; le rôle important de l'hygiène de vie ; les formes de fatigue professionnelle (bore out et burn-out) ; la nécessité d'une approche située et qualitative de la fatigue ; la multidimensionnalité de la notion de fatigue ; les "fatigue studies" comme champ de recherche à explorer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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La fatigue, un nouveau champ scientifique
de Philippe Zawieja, Jean-François Marmion
In Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018), p.48-49
Entretien en 2018 avec un psychologue social français sur la fatigue au travail : la définition de la fatigue ; les causes de la "mauvaise fatigue" ; le rôle important de l'hygiène de vie ; les formes de fatigue professionnelle (bore out et burn-out) ; la nécessité d'une approche située et qualitative de la fatigue ; la multidimensionnalité de la notion de fatigue ; les "fatigue studies" comme champ de recherche à explorer.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0017445 Disponible
Titre : Pour un "altruisme efficace" Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Singer, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.26-29 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : altruisme / morale Résumé : Entretien en 2018 avec un philosophe australien sur la place à réserver à la rationalité dans l'éthique de l'altruisme : le mouvement social de l'"altruisme efficace" ; les motivations de l'altruisme ; les critères d'efficacité des dons ; la nécessité d'une posture éthique ; les modalités de calcul de l'efficacité des organisations caritatives ; le rôle relatif de l'engagement émotionnel ; la difficulté à hiérarchiser les causes à défendre, concernant les conditions humaine et animale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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Pour un "altruisme efficace"
de Peter Singer, Jean-François Marmion
In Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.26-29
Entretien en 2018 avec un philosophe australien sur la place à réserver à la rationalité dans l'éthique de l'altruisme : le mouvement social de l'"altruisme efficace" ; les motivations de l'altruisme ; les critères d'efficacité des dons ; la nécessité d'une posture éthique ; les modalités de calcul de l'efficacité des organisations caritatives ; le rôle relatif de l'engagement émotionnel ; la difficulté à hiérarchiser les causes à défendre, concernant les conditions humaine et animale.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
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