[article]
| Titre : |
Microrévolutions scolaires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hugo Albandea, Auteur |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 |
| Article : |
p.54-55 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)
| Descripteurs : |
innovation pédagogique
|
| Résumé : |
Présentation d'ouvrages publiés en France en 2016 et 2017 sur l'innovation pédagogique : le foisonnement des innovations de terrain liées aux difficultés rencontrées par les enseignants ; la complexité de l'acte d'enseigner et la nécessité d'utiliser l'innovation avec discernement ; le terrain scolaire comme objet de recherche ; les facteurs de résistance au changement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
![]()
|
Microrévolutions scolaires
de Hugo Albandea
In Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018), p.54-55
Présentation d'ouvrages publiés en France en 2016 et 2017 sur l'innovation pédagogique : le foisonnement des innovations de terrain liées aux difficultés rencontrées par les enseignants ; la complexité de l'acte d'enseigner et la nécessité d'utiliser l'innovation avec discernement ; le terrain scolaire comme objet de recherche ; les facteurs de résistance au changement.
|
|
Microrévolutions scolaires / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)