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On apprend quoi en école de commerce ? / Isabelle Maradan / Bayard presse (2019) in Phosphore, 458 (15/01/2019)
[article]
Titre : On apprend quoi en école de commerce ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Maradan, Auteur Editeur : Bayard presse, 2019 Article : p.18-25 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 458 (15/01/2019)Descripteurs : acquisition de connaissances Mots-clés : école de commerce Résumé : Dossier consacré à six étudiants qui expliquent comment ils mettent en application leurs cours d'école de commerce pour développer leur propre activité. Les témoignages du fondateur de Solidarité Mont Blanc sur le montage dun projet ; de la créatrice de The Winners Juice, sur le développement dune stratégie marketing ; de la, présidente du BDE (Bureau des étudiants) sur le management dune équipe ; du créateur de lappli Dicoti, sur les progrès en langues étrangères ; du concepteur de lapplication Mon choix, sur la création dune entreprise ; de la présidente dune antenne de lassociation HeForShe, sur la maîtrise de la communication. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
On apprend quoi en école de commerce ?
de Isabelle Maradan
In Phosphore, 458 (15/01/2019), p.18-25
Dossier consacré à six étudiants qui expliquent comment ils mettent en application leurs cours d'école de commerce pour développer leur propre activité. Les témoignages du fondateur de Solidarité Mont Blanc sur le montage dun projet ; de la créatrice de The Winners Juice, sur le développement dune stratégie marketing ; de la, présidente du BDE (Bureau des étudiants) sur le management dune équipe ; du créateur de lappli Dicoti, sur les progrès en langues étrangères ; du concepteur de lapplication Mon choix, sur la création dune entreprise ; de la présidente dune antenne de lassociation HeForShe, sur la maîtrise de la communication.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0017678 Disponible Peut-on apprendre et enseigner des méthodes ? / André Tricot / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)
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Titre : Peut-on apprendre et enseigner des méthodes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot ; Manuel Musial Editeur : CRAP, 2022 Article : p.24-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)Descripteurs : acquisition de connaissances / méthode pédagogique Résumé : L'apprentissage et l'enseignement de méthodes : les connaissances déclaratives et procédurales ; les différents formats de connaissances ; le caractère implicite ou explicite d'une connaissance ; le processus de prise de conscience ; l'apprentissage par tâtonnement ; la planification du parcours d'apprentissage ; du concept au processus de procéduralisation ; les difficultés de généralisation et de transfert. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Peut-on apprendre et enseigner des méthodes ?
de André Tricot, Manuel Musial
In Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.24-26
L'apprentissage et l'enseignement de méthodes : les connaissances déclaratives et procédurales ; les différents formats de connaissances ; le caractère implicite ou explicite d'une connaissance ; le processus de prise de conscience ; l'apprentissage par tâtonnement ; la planification du parcours d'apprentissage ; du concept au processus de procéduralisation ; les difficultés de généralisation et de transfert.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 022922 Disponible Que peut-on attendre des neurosciences ? / Laurent Cohen / Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 655 (11/2017)
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Titre : Que peut-on attendre des neurosciences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Cohen, Auteur ; Aurélie Stauder, Auteur ; Fabrice d' Orso Editeur : Nathan, 2017 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 655 (11/2017)Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage de base / neurosciences Résumé : Le point avec Laurent Cohen, neurologue, et Aurélie Stauder, professeur de lettres, sur l'apport des neurosciences dans les apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Que peut-on attendre des neurosciences ?
de Laurent Cohen, Aurélie Stauder, Fabrice d' Orso
In NRP. Lettres collège, 655 (11/2017), p.5
Le point avec Laurent Cohen, neurologue, et Aurélie Stauder, professeur de lettres, sur l'apport des neurosciences dans les apprentissages scolaires.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0016764 Disponible Virtual reality can transform teaching / John Pickavance / Société maubeugeoise d'édition (2019) in Vocable (English ed.), 807 (05/09/2019)
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Titre : Virtual reality can transform teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : John Pickavance, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2019 Article : p.29-30 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 807 (05/09/2019)Descripteurs : acquisition de connaissances Mots-clés : réalité virtuelle Résumé : Le point sur l'aide que la réalité virtuelle peut apporter à l'apprentissage et l'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Virtual reality can transform teaching
de John Pickavance
In Vocable (English ed.), 807 (05/09/2019), p.29-30
Le point sur l'aide que la réalité virtuelle peut apporter à l'apprentissage et l'enseignement.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire