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"Harry est fou", de Pascal Rabaté d'après Dick King-Smith / Marie-Hélène Giannoni / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012)
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Titre : "Harry est fou", de Pascal Rabaté d'après Dick King-Smith Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2012 Article : p.61-70 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2012/13-03 (12/2012)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / bande dessinée / oeuvre littéraire Résumé : Présentation en 2012, de la bande dessinée "Harry est fou" adaptation de Pascal Rabaté du roman de Dick King-Smith, pour une étude en classe de 6e : analyse des première et quatrième de couverture et hypothèses de lecture, étude du schéma narratif, analyse des lieux et des personnages, la nature des liens entre Harry et le perroquet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Harry est fou", de Pascal Rabaté d'après Dick King-Smith
de Marie-Hélène Giannoni
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012), p.61-70
Présentation en 2012, de la bande dessinée "Harry est fou" adaptation de Pascal Rabaté du roman de Dick King-Smith, pour une étude en classe de 6e : analyse des première et quatrième de couverture et hypothèses de lecture, étude du schéma narratif, analyse des lieux et des personnages, la nature des liens entre Harry et le perroquet.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
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Titre : "Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.13-19 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : lecture / oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Holden, mon frère" de Fanny Chiarello pour une exploitation en classe de 3e : l'histoire, le cadre de vie du héros, ses liens avec sa famille, la réflexion sur le rôle que peuvent occuper les anciens auprès des adolescents, le pouvoir libérateur des livres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous
de Norbert Czarny
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.13-19
Présentation du roman "Holden, mon frère" de Fanny Chiarello pour une exploitation en classe de 3e : l'histoire, le cadre de vie du héros, ses liens avec sa famille, la réflexion sur le rôle que peuvent occuper les anciens auprès des adolescents, le pouvoir libérateur des livres.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Le Horla", de Guy de Maupassant, un texte-miroir / Anne-Marie Baron / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
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Titre : "Le Horla", de Guy de Maupassant, un texte-miroir Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Baron, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.27-39 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-03 (01/2014)Descripteurs : fantastique : genre / oeuvre littéraire Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Dossier qui propose une analyse des caractéristiques du fantastique chez Guy de Maupassant, notamment à travers l'exemple de sa nouvelle "Le Horla". Les aspects du fantastique chez Maupassant : l'écriture fantastique comme reflet des angoisses de l'auteur ; une écriture qui donne l'illusion du réel ; le thème de la peur. Le fantastique dans "Le Horla" : le nom de Horla ; le long cheminement vers le texte définitif du Horla ; un texte nourri par la hantise de la solitude et de la claustration ; la symbolique de l'eau ; un texte-miroir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Le Horla", de Guy de Maupassant, un texte-miroir
de Anne-Marie Baron
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014), p.27-39
Dossier qui propose une analyse des caractéristiques du fantastique chez Guy de Maupassant, notamment à travers l'exemple de sa nouvelle "Le Horla". Les aspects du fantastique chez Maupassant : l'écriture fantastique comme reflet des angoisses de l'auteur ; une écriture qui donne l'illusion du réel ; le thème de la peur. Le fantastique dans "Le Horla" : le nom de Horla ; le long cheminement vers le texte définitif du Horla ; un texte nourri par la hantise de la solitude et de la claustration ; la symbolique de l'eau ; un texte-miroir.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, une adaptation inspirée / Marie-Hélène Giannoni / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
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Titre : "Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, une adaptation inspirée Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.9-15 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-03 (01/2014)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / bande dessinée / fantastique : genre Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Présentation et analyse de l'adaptation en bande dessinée réalisée par Guillaume Sorel, de la nouvelle fantastique "Le Horla" de Guy de Maupassant : la retranscription de la tension psychologique du personnage ; l'ambiguïté entre folie et fantastique ; propositions d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, une adaptation inspirée
de Marie-Hélène Giannoni
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014), p.9-15
Présentation et analyse de l'adaptation en bande dessinée réalisée par Guillaume Sorel, de la nouvelle fantastique "Le Horla" de Guy de Maupassant : la retranscription de la tension psychologique du personnage ; l'ambiguïté entre folie et fantastique ; propositions d'exploitation pédagogique.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, un nouveau mode d'expression du fantastique / Yves Stalloni / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
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Titre : "Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, un nouveau mode d'expression du fantastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.3-8 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-03 (01/2014)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / bande dessinée / fantastique : genre Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Présentation de l'intérêt que peut présenter l'adaptation en bande dessinée d'un texte littéraire, à travers l'exemple de la version graphique du "Horla" de Guillaume Sorel, d'après l'oeuvre de Maupassant : la possibilité de toucher un public plus large ; une mise en valeur du texte par la création graphique (matérialisation des hallucinations et de l'invisible) ; la BD comme support de choix du fantastique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, un nouveau mode d'expression du fantastique
de Yves Stalloni
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014), p.3-8
Présentation de l'intérêt que peut présenter l'adaptation en bande dessinée d'un texte littéraire, à travers l'exemple de la version graphique du "Horla" de Guillaume Sorel, d'après l'oeuvre de Maupassant : la possibilité de toucher un public plus large ; une mise en valeur du texte par la création graphique (matérialisation des hallucinations et de l'invisible) ; la BD comme support de choix du fantastique.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Hyper l'hippo", de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri / Joëlle Thébault / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012)
Permalink"Itawapa", de Xavier-Laurent Petit : une aventure en Amazonie / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
PermalinkJean-Pierre Guéno, "Dans la peau du Soldat inconnu" / Yves Stalloni / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
Permalink"Lampedusa", de Maryline Desbiolles / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
PermalinkLaurent Mauvignier, "Autour du monde" / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
Permalink"Lectures pour les collégiens", entretien avec Brigitte Réauté / Brigitte Réauté / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-02 (10/2012)
Permalink"Lectures pour les collégiens" : la liste complémentaire / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-04 (01/2013)
Permalink"Lettres familières. De Cicéron à Marcel Proust", réunies et présentées par Marie Pérouse-Battello / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
PermalinkLire c'est vivre. Agnès Desarthe : "Comment j'ai appris à lire" / Alain Beretta / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-05 (06/2014)
PermalinkLes littéraires : plus créatifs que les autres ? / Anne-Marie Petitjean / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
PermalinkLa littérature de jeunesse revient dans les programmes : un évènement attendu / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-02 (10/2012)
Permalink"Mandela et Nelson", d'Hermann Schulz / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-04 (01/2013)
PermalinkMaupassant et son double / Jacques Bienvenu / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
Permalink"Mélusine", "Sortilèges", de Gilson et Clarke / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012)
Permalink"Mes débuts dans l'art", de Christophe Donner / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
Permalink"Messire Guillaume" "Les Contrées lointaines" de Gwen de Bonneval et Matthieu Bonhomme / Jean-Pierre Tusseau / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012)
Permalink"Moby Dick", d'Herman Melville / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014)
PermalinkA moi, conte, deux mots : l'univers du conte chez Yvan Pommaux / Réjane Niogret / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-06-07 (05/2013)
Permalink"Nous, notre Histoire", d'Yvan Pommaux & Christophe Ylla-Somers / Anne-Marie Petitjean / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014)
Permalink"Nuces non relinquere !" / Justine Galan / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
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