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"Double assassinat dans la rue Morgue et autres histoires extraordinaires", d'Edgar Allan Poe / Laurence Sieuzac / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-02 (10/2014)
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Titre : "Double assassinat dans la rue Morgue et autres histoires extraordinaires", d'Edgar Allan Poe Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Sieuzac, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.35-65 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-02 (10/2014)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Poe, Edgar : 1809-1849 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, de découvrir Edgar Allan Poe et d'étudier plusieurs de ses "Histoires extraordinaires". Déroulement : découvrir la vie d'Edgar Allan Poe et sa biographie faite par Charles Baudelaire ; découvrir le genre fantastique ; découvrir l'art de la nouvelle ; étude intégrale de "Double assassinat dans la rue Morgue" ; étude des marques du raisonnement ; étude de la subordonnée complétive ; étude intégrale de la nouvelle "Le chat noir" ; étude de la formation des adverbes ; étude intégrale de la nouvelle "Le puits et le pendule" ; découvrir un récit allégorique ; étude de la nouvelle "La chute de la Maison Usher". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
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"Double assassinat dans la rue Morgue et autres histoires extraordinaires", d'Edgar Allan Poe
de Laurence Sieuzac
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-02 (10/2014), p.35-65
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, de découvrir Edgar Allan Poe et d'étudier plusieurs de ses "Histoires extraordinaires". Déroulement : découvrir la vie d'Edgar Allan Poe et sa biographie faite par Charles Baudelaire ; découvrir le genre fantastique ; découvrir l'art de la nouvelle ; étude intégrale de "Double assassinat dans la rue Morgue" ; étude des marques du raisonnement ; étude de la subordonnée complétive ; étude intégrale de la nouvelle "Le chat noir" ; étude de la formation des adverbes ; étude intégrale de la nouvelle "Le puits et le pendule" ; découvrir un récit allégorique ; étude de la nouvelle "La chute de la Maison Usher".Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Les Enfants de Babel", d'Eliacer Cansino / Eliacer Cansino / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
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Titre : "Les Enfants de Babel", d'Eliacer Cansino Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliacer Cansino, Personne interviewée ; Sophie Hofnung, Intervieweur ; Antony Soron, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.47-55 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-01 (08/2013)Descripteurs : Espagne / oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Les Enfants de Babel" d'Eliacer Cansino : la description d'une banlieue où vit une population aux origines très diverses ; les thèmes de la pauvreté et de l'immigration ; le personnage d'Angel, professeur de philosophie et héros du quotidien ; les leurres mis en place par la narration ; l'intérêt pédagogique du roman. Interview d'Eliacer Cansino : son choix d'écrire pour un public adolescent, la place de l'école dans la littérature contemporaine, le rôle de l'école dans l'intégration des enfants immigrés, la littérature de jeunesse et le processus de reconnaissance de l'autre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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"Les Enfants de Babel", d'Eliacer Cansino
de Eliacer Cansino, Sophie Hofnung, Antony Soron
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013), p.47-55
Présentation du roman "Les Enfants de Babel" d'Eliacer Cansino : la description d'une banlieue où vit une population aux origines très diverses ; les thèmes de la pauvreté et de l'immigration ; le personnage d'Angel, professeur de philosophie et héros du quotidien ; les leurres mis en place par la narration ; l'intérêt pédagogique du roman. Interview d'Eliacer Cansino : son choix d'écrire pour un public adolescent, la place de l'école dans la littérature contemporaine, le rôle de l'école dans l'intégration des enfants immigrés, la littérature de jeunesse et le processus de reconnaissance de l'autre.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Entretien avec Guillaume Sorel / Guillaume Sorel / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
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Titre : Entretien avec Guillaume Sorel Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Sorel, Personne interviewée Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.17-25 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2013/14-03 (01/2014)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / bande dessinée Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Interview de Guillaume Sorel, auteur de bande dessinée français : sa vocation de dessinateur de BD ; le projet d'adaptation graphique de la nouvelle fantastique "Le Horla" de Guy de Maupassant et les difficultés d'adapter un tel texte, la mise en images de l'indicible, l'ambiguïté entre fantastique et folie, la référence à des peintres contemporains de Maupassant : le processus du travail d'adaptation en BD ; ses projets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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Entretien avec Guillaume Sorel
de Guillaume Sorel
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014), p.17-25
Interview de Guillaume Sorel, auteur de bande dessinée français : sa vocation de dessinateur de BD ; le projet d'adaptation graphique de la nouvelle fantastique "Le Horla" de Guy de Maupassant et les difficultés d'adapter un tel texte, la mise en images de l'indicible, l'ambiguïté entre fantastique et folie, la référence à des peintres contemporains de Maupassant : le processus du travail d'adaptation en BD ; ses projets.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Entretien avec Julie Bertuccelli à propos de "La Cour de Babel" / Julie Bertuccelli / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014)
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Titre : Entretien avec Julie Bertuccelli à propos de "La Cour de Babel" Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Bertuccelli, Personne interviewée ; Antony Soron, Intervieweur Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.75-78 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-01 (08/2014)Descripteurs : classe d'accueil / collège / film documentaire Résumé : Interview de Julie Bertuccelli, réalisatrice française sur son film documentaire "La Cour de Babel" qui raconte le quotidien d'une classe de collège qui accueille des enfants nouvellement arrivés en France : l'intérêt du cinéma pour l'institution scolaire ; une vision positive de l'école ; la problématique de l'oral en classe ; le symbolisme de l'arbre dans ses films ; réflexion sur la nature même de ce film. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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Entretien avec Julie Bertuccelli à propos de "La Cour de Babel"
de Julie Bertuccelli, Antony Soron
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014), p.75-78
Interview de Julie Bertuccelli, réalisatrice française sur son film documentaire "La Cour de Babel" qui raconte le quotidien d'une classe de collège qui accueille des enfants nouvellement arrivés en France : l'intérêt du cinéma pour l'institution scolaire ; une vision positive de l'école ; la problématique de l'oral en classe ; le symbolisme de l'arbre dans ses films ; réflexion sur la nature même de ce film.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Entretien avec Yvan Pommaux à propos de "Nous, notre Histoire" / Yvan Pommaux / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014)
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Titre : Entretien avec Yvan Pommaux à propos de "Nous, notre Histoire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Pommaux, Personne interviewée Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.11-17 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-01 (08/2014)Descripteurs : étude historique / littérature de jeunesse Mots-clés : civilisation et culture Résumé : Interview d'Yvan Pommaux, auteur jeunesse, sur son album "Nous, notre Histoire" : l'obsession d'un récit à la première personne du pluriel ; une histoire globale, chronologique et comparative ; l'importance de la place laissée aux évènements survenus avant Jésus-Christ ; les valeurs véhiculées par le récit ; l'élaboration du texte ; le sujet de son prochain livre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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Entretien avec Yvan Pommaux à propos de "Nous, notre Histoire"
de Yvan Pommaux
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014), p.11-17
Interview d'Yvan Pommaux, auteur jeunesse, sur son album "Nous, notre Histoire" : l'obsession d'un récit à la première personne du pluriel ; une histoire globale, chronologique et comparative ; l'importance de la place laissée aux évènements survenus avant Jésus-Christ ; les valeurs véhiculées par le récit ; l'élaboration du texte ; le sujet de son prochain livre.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire "Fanfulla" de Hugo Pratt & Mino Milani : (Re)découverte d'une oeuvre audacieuse. / Olivier Dufaut / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-05 (06/2014)
Permalink"Giacomo Foscari", de Mari Yamazaki : un manga historique entre Japon et Occident / Marie-Hélène Giannoni / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
PermalinkGlobe / Valentine Gay / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
Permalink"Le Grillon", de Jean-Pierre Claris de Florian / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
Permalink"Guy Debord", d'Andrew Hussey / Frédéric Palierne / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014)
Permalink"Harry est fou", de Pascal Rabaté d'après Dick King-Smith / Marie-Hélène Giannoni / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012)
Permalink"Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
Permalink"Le Horla", de Guy de Maupassant, un texte-miroir / Anne-Marie Baron / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
Permalink"Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, une adaptation inspirée / Marie-Hélène Giannoni / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
Permalink"Le Horla" de Maupassant par Guillaume Sorel, un nouveau mode d'expression du fantastique / Yves Stalloni / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-03 (01/2014)
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