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Raconter le réel : du documentaire à la fiction / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
[article]
Titre : Raconter le réel : du documentaire à la fiction Type de document : texte imprimé Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.3-68 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-03 (12/2014)Descripteurs : genre littéraire Mots-clés : livre : document Résumé : Compte rendu des échanges tenus lors d'une journée professionnelle consacrée aux différentes formes du documentaire. Présentation des auteurs participant à la journée. La place des personnages dans le film documentaire et le film de fiction. L'adaptation de problématiques contemporaines en fiction. L'exemple de l'adaptation d'une BD autobiographique en fiction télévisée. L'hybridation des genres : utiliser la fiction pour raconter le réel. Romancer sans trahir la réalité. Les limites de la fiction dans un film documentaire. Passer du réel à travers le matériau autobiographique, à l'écriture de fiction. La BD de reportage. La question de la légitimité de l'auteur pour parler au nom de l'autre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Raconter le réel : du documentaire à la fiction
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014), p.3-68
Compte rendu des échanges tenus lors d'une journée professionnelle consacrée aux différentes formes du documentaire. Présentation des auteurs participant à la journée. La place des personnages dans le film documentaire et le film de fiction. L'adaptation de problématiques contemporaines en fiction. L'exemple de l'adaptation d'une BD autobiographique en fiction télévisée. L'hybridation des genres : utiliser la fiction pour raconter le réel. Romancer sans trahir la réalité. Les limites de la fiction dans un film documentaire. Passer du réel à travers le matériau autobiographique, à l'écriture de fiction. La BD de reportage. La question de la légitimité de l'auteur pour parler au nom de l'autre.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Le rapport Jules Ferry 3.0 / Pascal Caglar / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
[article]
Titre : Le rapport Jules Ferry 3.0 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.87-89 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-03 (12/2014)Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Résumé : Réflexion sur le rapport Jules Ferry 3.0 publié par le Conseil National du Numérique et consacré à la place de l'éducation dans une société numérique : la question de l'enthousiasme du rapport concernant les bienfaits du numérique pour l'enseignement ; un risque d'indistinction entre domaine éducatif et domaine économique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le rapport Jules Ferry 3.0
de Pascal Caglar
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014), p.87-89
Réflexion sur le rapport Jules Ferry 3.0 publié par le Conseil National du Numérique et consacré à la place de l'éducation dans une société numérique : la question de l'enthousiasme du rapport concernant les bienfaits du numérique pour l'enseignement ; un risque d'indistinction entre domaine éducatif et domaine économique.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Récurrences... / Christian Poslaniec / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-06-07 (05/2013)
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Titre : Récurrences... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.59-74 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2012/13-06-07 (05/2013)Descripteurs : écrivain / illustrateur / littérature de jeunesse Résumé : Analyse des différents éléments récurrents présents dans l'oeuvre d'Yvan Pommaux et qui permettent d'établir des liens entre ses ouvrages : des personnages récurrents (le chat, la souris, les fauves) ; le mythe de l'île ; la mise en abyme du récit ; la récurrence des plaques d'égout. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Récurrences...
de Christian Poslaniec
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-06-07 (05/2013), p.59-74
Analyse des différents éléments récurrents présents dans l'oeuvre d'Yvan Pommaux et qui permettent d'établir des liens entre ses ouvrages : des personnages récurrents (le chat, la souris, les fauves) ; le mythe de l'île ; la mise en abyme du récit ; la récurrence des plaques d'égout.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Relire ou découvrir Samuel de Champlain / Jean-Pierre Tusseau / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
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Titre : Relire ou découvrir Samuel de Champlain Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Tusseau, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.43-49 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2012/13-05 (03/2013)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Champlain, Samuel de : 1567-1635 Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour exploiter en classe de 4e les "Voyages" de Samuel de Champlain : découvrir l'auteur et les incertitudes sur certains épisodes de sa vie ; un récit de voyage qui offre une vision du monde moderne et tolérante ; sensibilisation des élèves au travail de traduction et d'adaptation du texte original ; lectures complémentaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Relire ou découvrir Samuel de Champlain
de Jean-Pierre Tusseau
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013), p.43-49
Proposition de pistes pédagogiques pour exploiter en classe de 4e les "Voyages" de Samuel de Champlain : découvrir l'auteur et les incertitudes sur certains épisodes de sa vie ; un récit de voyage qui offre une vision du monde moderne et tolérante ; sensibilisation des élèves au travail de traduction et d'adaptation du texte original ; lectures complémentaires.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Rencontre avec Marie-Aude Murail et Philippe Dumas autour de "Miss Charity" et des "Grandes espérances", de Charles Dickens / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
[article]
Titre : Rencontre avec Marie-Aude Murail et Philippe Dumas autour de "Miss Charity" et des "Grandes espérances", de Charles Dickens Type de document : texte imprimé Editeur : Ecole des lettres, 2013 Article : p.2-18 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2012/13-05 (03/2013)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : illustration graphique Murail, Marie-Aude : 1954- Dickens, Charles : 1812-1870 Résumé : Rencontre avec Marie-Aude Murail, auteure de littérature jeunesse, et Philippe Dumas, illustrateur, sur la genèse de deux romans illustrés, issus de leur travail de collaboration : "Miss Charity" (inspiré de la vie de l'illustratrice Beatrix Potter) et "De Grandes Espérances" (adapté du roman de Charles Dickens) : l'hommage à Beatrix Potter ; le choix de Charles Dickens et l'intérêt pour son oeuvre ; la nécessité d'une adaptation pour le jeune public ; l'apport des illustrations au roman ; l'intérêt du roman illustré pour adolescents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article]
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Rencontre avec Marie-Aude Murail et Philippe Dumas autour de "Miss Charity" et des "Grandes espérances", de Charles Dickens
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013), p.2-18
Rencontre avec Marie-Aude Murail, auteure de littérature jeunesse, et Philippe Dumas, illustrateur, sur la genèse de deux romans illustrés, issus de leur travail de collaboration : "Miss Charity" (inspiré de la vie de l'illustratrice Beatrix Potter) et "De Grandes Espérances" (adapté du roman de Charles Dickens) : l'hommage à Beatrix Potter ; le choix de Charles Dickens et l'intérêt pour son oeuvre ; la nécessité d'une adaptation pour le jeune public ; l'apport des illustrations au roman ; l'intérêt du roman illustré pour adolescents.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire A la rencontre d'Yvan Pommaux / Réjane Niogret / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-06-07 (05/2013)
PermalinkRencontres avec Andrew Hussey et Will Self / Andrew Hussey / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-02 (10/2014)
Permalink"La Route des ossements", d'Anne Fine / Marie Pérouse-Battello / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)
Permalink"Sac à Puces", "Super Maman", de De Brab, Falzar et Zidrou / Christian Poslaniec / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-04 (01/2013)
PermalinkLe scénario dans tous ses états : roman, bande dessinée, jeu vidéo, transmédia, télévision, cinéma / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-02 (10/2013)
PermalinkLa sélection pour le cycle 3 du ministère de l'Education nationale / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-04 (01/2013)
PermalinkSouffrir d'illettrisme / Xavier-Laurent Petit / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
Permalink"The Giver", du roman de Lois Lowry au film de Phillip Noyce / Anne-Marie Baron / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-02 (10/2014)
Permalink"A ton avis...", "La cigale ou la fourmi ?", de Toni et Slade Morrison, et Pascal Lemaître / Christian Poslaniec / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
Permalink"Les Travailleurs de la mer", un roman visionnaire / Yves Stalloni / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-05 (03/2013)
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