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Pankaj Mishra : "Il y a un sentiment de trahison qui est expérimenté à l'échelle mondiale" / Mishra Pankaj / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 126 (02/2019)
[article]
Titre : Pankaj Mishra : "Il y a un sentiment de trahison qui est expérimenté à l'échelle mondiale" Type de document : texte imprimé Auteurs : Mishra Pankaj, Personne interviewée ; Martin Legros, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2019 Article : p.61-64 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 126 (02/2019)Descripteurs : contestation / sentiment Mots-clés : notion philosophique Résumé : Entretien avec le penseur indien Pankaj Mishra, auteur de "L'Age de la colère. Une histoire du présent" (2019) : sa définition de la colère contemporaine qui devrait mener, selon lui, à une guerre civile mondiale née du ressentiment des individus pour lesquels la modernité n'a pas tenu ses promesses ; explication des concepts de "solidarité négative" et de "compétition de ressemblance" ; généalogie de la colère, qui surgit pendant les Lumières de la confrontation entre Voltaire et Rousseau, reformulée par les Romantiques allemands, par Dostoïevski puis par Nietzsche ; origines et risques de la violence quand les mouvements apolitiques deviennent démagogiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
Pankaj Mishra : "Il y a un sentiment de trahison qui est expérimenté à l'échelle mondiale"
de Mishra Pankaj, Martin Legros
In Philosophie magazine, 126 (02/2019), p.61-64
Entretien avec le penseur indien Pankaj Mishra, auteur de "L'Age de la colère. Une histoire du présent" (2019) : sa définition de la colère contemporaine qui devrait mener, selon lui, à une guerre civile mondiale née du ressentiment des individus pour lesquels la modernité n'a pas tenu ses promesses ; explication des concepts de "solidarité négative" et de "compétition de ressemblance" ; généalogie de la colère, qui surgit pendant les Lumières de la confrontation entre Voltaire et Rousseau, reformulée par les Romantiques allemands, par Dostoïevski puis par Nietzsche ; origines et risques de la violence quand les mouvements apolitiques deviennent démagogiques.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0017820 Disponible La part des émotions / Line Fischer / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
[article]
Titre : La part des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Line Fischer, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)Descripteurs : apprentissage cognitif / sentiment Mots-clés : métacognition Résumé : La régulation des émotions des élèves au bénéfice de leurs apprentissages : la variété des émotions et des situations vécues ; les contextes d'apprentissage ; les stratégies de régulation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La part des émotions
de Line Fischer
In Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.42-43
La régulation des émotions des élèves au bénéfice de leurs apprentissages : la variété des émotions et des situations vécues ; les contextes d'apprentissage ; les stratégies de régulation.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 019784 Disponible "Paysages poétiques, paysages intérieurs : Comment les lieux permettent d'exprimer les émotions" / Jérôme Dewasch / Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 637 (03/2014)
[article]
Titre : "Paysages poétiques, paysages intérieurs : Comment les lieux permettent d'exprimer les émotions" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Dewasch, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.30-37 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 637 (03/2014)Descripteurs : poésie / sentiment Mots-clés : paysage (géographie) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, un travail sur les paysages en poésie. Objectifs : découvrir des oeuvres et des écrivains majeurs des 19e et 20e siècles ; établir des liens entre paysages et expressions des émotions ; approfondir sa connaissance du genre poétique en insistant sur le rapport entre la forme et le sens ; maîtriser certaines techniques de l'écriture poétique ; écrire un texte poétique. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "Le Coucher du soleil" d'Henri Rivière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
"Paysages poétiques, paysages intérieurs : Comment les lieux permettent d'exprimer les émotions"
de Jérôme Dewasch
In NRP. Lettres collège, 637 (03/2014), p.30-37
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, un travail sur les paysages en poésie. Objectifs : découvrir des oeuvres et des écrivains majeurs des 19e et 20e siècles ; établir des liens entre paysages et expressions des émotions ; approfondir sa connaissance du genre poétique en insistant sur le rapport entre la forme et le sens ; maîtriser certaines techniques de l'écriture poétique ; écrire un texte poétique. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "Le Coucher du soleil" d'Henri Rivière.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0012647 Disponible Du pessimisle chic / Frédéric Schiffter in Philosophie magazine, 149 (mai 2021)
[article]
Titre : Du pessimisle chic Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Schiffter, Auteur Année : 2021 Article : P 28-33
in Philosophie magazine > 149 (mai 2021)Descripteurs : état dépressif / sentiment Mots-clés : étude philosophique Résumé : Beaucoup de philosophes ont fait l'éloge de l'optimisme et de la joie mais que faire quand nous sommes pessimistes ? Nature du document : documentaire [article]
Du pessimisle chic
de Frédéric Schiffter
In Philosophie magazine, 149 (mai 2021), P 28-33
Beaucoup de philosophes ont fait l'éloge de l'optimisme et de la joie mais que faire quand nous sommes pessimistes ?Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 021106 Disponible Por qué amor no significa lo mismo en turco que en español / ABC / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (ed. espanola), 804 (06/02/2020)
[article]
Titre : Por qué amor no significa lo mismo en turco que en español Type de document : texte imprimé Auteurs : ABC, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2020 Article : p.30-31 Langues : Espagnol (spa)
in Vocable (ed. espanola) > 804 (06/02/2020)Descripteurs : langue / sentiment Résumé : Analyse des expressions qui décrivent les sentiments de manière différente selon les langues, et les concepts qui y sont associés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Por qué amor no significa lo mismo en turco que en español
de ABC
In Vocable (ed. espanola), 804 (06/02/2020), p.30-31
Analyse des expressions qui décrivent les sentiments de manière différente selon les langues, et les concepts qui y sont associés.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0019039 Disponible Pourquoi le bâillement est-il contagieux ? / Béatrice Delaurenti / Sophia Publications (2020) in L'Histoire (Paris. 1978), 477 (11/2020)
PermalinkQu'est-ce qu'une saine colère ? / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 126 (02/2019)
PermalinkQuand les émotions déraillent / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 320 (12/2019)
PermalinkQue faire de nos émotions ? / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 132 (09/2019)
PermalinkLe rire et les larmes : les émotions au Moyen Age / Société d'éditions scientifiques (2015) in L'Histoire (Paris. 1978), 409 (03/2015)
PermalinkLes robots ont-ils de l'empathie ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
PermalinkSavoir échouer pour mieux apprendre / Chérine Aouni-Ouederni / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
PermalinkLa science des émotions : comment accueillir nos émotions sans se laisser déborder ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 352 (11/2022)
PermalinkLes techniques de régulation émotionnelle / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 320 (12/2019)
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