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Auteur Amélie Berthou-Sergeant |
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Marcel Pagnol, La Gloire de mon père / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2017) in NRP. Lettres collège. Cahier, 653 (05/2017)
[article]
Titre : Marcel Pagnol, La Gloire de mon père Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 653 (05/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Pagnol, Marcel : 1895-1974 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman autobiographie "La Gloire de mon père" de Marcel Pagnol. Objectifs : découvrir le genre autobiographique, mener une recherche sur la vie de Marcel Pagnol, comprendre en quoi le roman est une autobiographie poétique, étudier les liens entre les différents membres de la famille, acquérir des notions historiques sur l'école de la IIIe République, étudier la description du paysage provençal, aborder la complexité des relations parents-enfants à travers l'étude de l'épisode de la chasse à la bartavelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Marcel Pagnol, La Gloire de mon père
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège. Cahier, 653 (05/2017), p.1-32
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman autobiographie "La Gloire de mon père" de Marcel Pagnol. Objectifs : découvrir le genre autobiographique, mener une recherche sur la vie de Marcel Pagnol, comprendre en quoi le roman est une autobiographie poétique, étudier les liens entre les différents membres de la famille, acquérir des notions historiques sur l'école de la IIIe République, étudier la description du paysage provençal, aborder la complexité des relations parents-enfants à travers l'étude de l'épisode de la chasse à la bartavelle.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0015907 Disponible L'Or bleu, de Danielle Martinigol / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 647 (03/2016)
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Titre : L'Or bleu, de Danielle Martinigol Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.32-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)Descripteurs : littérature de jeunesse / science-fiction : genre Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman de science-fiction "L'Or bleu" de Danielle Martinigol. Objectifs : découvrir le genre du roman de science-fiction, réfléchir à la façon dont le roman d'anticipation interroge la société, découvrir la formation des mots et la voix passive, découvrir les caractéristiques du roman d'aventures et s'intéresser à la naissance progressive du héros. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de montrer l'activité économique maritime à travers l'étude du tableau "L'Intérieur du port de Marseille" de Joseph Vernet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e Discipline : Français - Lettres [article]
L'Or bleu, de Danielle Martinigol
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège, 647 (03/2016), p.32-39
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman de science-fiction "L'Or bleu" de Danielle Martinigol. Objectifs : découvrir le genre du roman de science-fiction, réfléchir à la façon dont le roman d'anticipation interroge la société, découvrir la formation des mots et la voix passive, découvrir les caractéristiques du roman d'aventures et s'intéresser à la naissance progressive du héros. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de montrer l'activité économique maritime à travers l'étude du tableau "L'Intérieur du port de Marseille" de Joseph Vernet.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0014687 Disponible Quand les élèves construisent la leçon : le dialogue / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2023) in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023)
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Titre : Quand les élèves construisent la leçon : le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant Editeur : Nathan, 2023 Article : p.34-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur le dialogue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Quand les élèves construisent la leçon : le dialogue
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.34-39
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur le dialogue.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 024309 Disponible Quand les élèves construisent la leçon : la négation / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 679 (12/2022)
[article]
Titre : Quand les élèves construisent la leçon : la négation Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant Editeur : Nathan, 2022 Article : p.34-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 679 (12/2022)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur la négation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Quand les élèves construisent la leçon : la négation
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège, 679 (12/2022), p.34-39
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur la négation.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 023742 Disponible Les temps verbaux : quand les élèves construisent la leçon / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2023) in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023)
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Titre : Les temps verbaux : quand les élèves construisent la leçon Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant Editeur : Nathan, 2023 Article : p.34-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)Descripteurs : conjugaison Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur les temps verbaux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les temps verbaux : quand les élèves construisent la leçon
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.34-39
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur les temps verbaux.Exemplaires (2)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 023947 Disponible périodique périodique documentaire CDI 023953 Disponible Transposer fabliaux et contes en articles de presse / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 669 (09/2020)
PermalinkVoltaire, Lettres philosophiques / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 654 (09/2017)
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