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Enseigner sereinement. Episode 1, L'art de ne pas se laisser déborder / Violaine Carry / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 678 (09/2022)
[article]
Titre : Enseigner sereinement. Episode 1, L'art de ne pas se laisser déborder Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Carry Editeur : Nathan, 2022 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 678 (09/2022)Descripteurs : enseignement / stress Résumé : Des conseils destinés aux enseignants pour ne pas se laisser déborder par le stress lié aux multiples tâches à effectuer : les bienfaits du stress et ses effets néfastes, l'importance de hiérarchiser les sollicitations, la nécessité d'accepter de ne pas tout contrôler Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Enseigner sereinement. Episode 1, L'art de ne pas se laisser déborder
de Violaine Carry
In NRP. Lettres collège, 678 (09/2022), p.5
Des conseils destinés aux enseignants pour ne pas se laisser déborder par le stress lié aux multiples tâches à effectuer : les bienfaits du stress et ses effets néfastes, l'importance de hiérarchiser les sollicitations, la nécessité d'accepter de ne pas tout contrôlerExemplaires (2)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 023488 Disponible périodique périodique documentaire CDI 023594 Disponible Enseigner sereinement. Episode 2, De l'autre côté des neurones miroirs / Violaine Carry / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 679 (12/2022)
[article]
Titre : Enseigner sereinement. Episode 2, De l'autre côté des neurones miroirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Carry Editeur : Nathan, 2022 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 679 (12/2022)Descripteurs : enseignement / neurone / relation sociale Résumé : Le point sur le rôle des neurones miroirs dans les apprentissages et les relations sociales : définition, le rôle des neurones miroirs dans les comportements sociaux, leur utilisation pour apaiser une situation conflictuelle avec des parents ou des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Enseigner sereinement. Episode 2, De l'autre côté des neurones miroirs
de Violaine Carry
In NRP. Lettres collège, 679 (12/2022), p.5
Le point sur le rôle des neurones miroirs dans les apprentissages et les relations sociales : définition, le rôle des neurones miroirs dans les comportements sociaux, leur utilisation pour apaiser une situation conflictuelle avec des parents ou des élèves.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 023742 Disponible Esprit critique et humour / Denis Caroti / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
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Titre : Esprit critique et humour Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Caroti Editeur : CRAP, 2023 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)Descripteurs : enseignement / humour / pédagogie / sens critique Résumé : L'humour pour travailler l'esprit critique à l'école : les ressorts de l'humour ; l'utilisation de biais de raisonnement ; le recours à l'autodérision pour le questionnement de ses propres opinions ; le plaisir dans les apprentissages ; questionner ce qui nous fait rire et nos idées reçues ; l'analyse de publicité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Esprit critique et humour
de Denis Caroti
In Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023), p.26-27
L'humour pour travailler l'esprit critique à l'école : les ressorts de l'humour ; l'utilisation de biais de raisonnement ; le recours à l'autodérision pour le questionnement de ses propres opinions ; le plaisir dans les apprentissages ; questionner ce qui nous fait rire et nos idées reçues ; l'analyse de publicité.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité périodique périodique documentaire CDI 023796 Disponible Faire classe après Arras / Mikael Corre in La Croix, 42830 (27 janvier 2024)
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Titre : Faire classe après Arras : Des enseignants en histoire-géographie témoignent Type de document : texte imprimé Auteurs : Mikael Corre, Auteur Année : 2024 Article : p.20-30
in La Croix > 42830 (27 janvier 2024)Descripteurs : conflit / enseignement / métier / pédagogie Résumé : Pris pour cibles à Conflans-Sainte-Honorine (en 2020) comme à Arras (en 2023), les professeurs d'histoire-géographie doivent souvent s'exprimer sur des "questions socialement vives" : conflit israëlo-palestinien, caricatures, histoire des religions ou des génocides... La Croix L'Hebdo s'est invité dans leurs classes pour raconter leur manière d'enseigner. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Faire classe après Arras : Des enseignants en histoire-géographie témoignent
de Mikael Corre
In La Croix, 42830 (27 janvier 2024), p.20-30
Pris pour cibles à Conflans-Sainte-Honorine (en 2020) comme à Arras (en 2023), les professeurs d'histoire-géographie doivent souvent s'exprimer sur des "questions socialement vives" : conflit israëlo-palestinien, caricatures, histoire des religions ou des génocides... La Croix L'Hebdo s'est invité dans leurs classes pour raconter leur manière d'enseigner.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 42830 Disponible La fin du tout-numérique à lécole ? / Paula Pinto Gomes in La Croix, 42710 (05 septembre 2023)
[article]
Titre : La fin du tout-numérique à lécole ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Paula Pinto Gomes, Auteur Année : 2023 Article : p.20-21
in La Croix > 42710 (05 septembre 2023)Descripteurs : enseignement / relation maître-élève / support numérique Résumé : En mai dernier, la Suède, chantre du numérique à lécole, décidait de revenir aux manuels scolaires. La question pourrait aussi se poser en France, où les nouvelles technologies nont pas tenu toutes leurs promesses en matière d'enseignement et d'apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La fin du tout-numérique à lécole ?
de Paula Pinto Gomes
In La Croix, 42710 (05 septembre 2023), p.20-21
En mai dernier, la Suède, chantre du numérique à lécole, décidait de revenir aux manuels scolaires. La question pourrait aussi se poser en France, où les nouvelles technologies nont pas tenu toutes leurs promesses en matière d'enseignement et d'apprentissages.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 42710 Disponible Florence Dupont : enseigner l'Antiquité. Pour une pédagogie des écarts / Florence Dupont / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 056 (09/2013)
PermalinkFormer l'esprit critique / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkLe français en Indochine / Delphine Campagnolle / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1121 (15/03/2019)
PermalinkLe grand retour ? / Marc Romainville / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
Permalink"De ira" / Claude Aziza / Société d'éditions scientifiques (2015) in L'Histoire (Paris. 1978), 412 (06/2015)
PermalinkKlassenzimmer im Wald / Christoph Mall / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (Deutsche Ausg.), 824 (17/09/2020)
PermalinkLa métamorphose du tableau noir / Sandrine Chesnel in Pour L'Eco, 014 (11/2019)
PermalinkLa mixité sociale dans la classe / Françoise Lorcerie / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkLes mythes, une nourriture pour la réflexion des lycéens : rencontre avec Véronique Gély / Véronique Gély / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 057 (11/2013)
PermalinkLe niveau de l'école, un débat vieux comme l'enseignement / Mattea Battaglia / Le monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23983 (15/02/2022)
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