Détail de l'éditeur
|
Documents chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'architecture de la culture ? / Christian Hottin / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
[article]
Titre : L'architecture de la culture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Hottin, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.60-61 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1115 (15/05/2018)Descripteurs : rénovation urbaine Mots-clés : ministère (structure administrative) Résumé : Présentation de la transformation architecturale du siège historique du ministère de la Culture : des objectifs hétérogènes ; entre rénovation et création artistique ; la multiplication des critiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'architecture de la culture ?
de Christian Hottin
In Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018), p.60-61
Présentation de la transformation architecturale du siège historique du ministère de la Culture : des objectifs hétérogènes ; entre rénovation et création artistique ; la multiplication des critiques.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0017210 Disponible L'argumentation comme objet de recherche / François-Xavier Bernard / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
[article]
Titre : L'argumentation comme objet de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Xavier Bernard, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article : p.12-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)Descripteurs : recherche pédagogique Mots-clés : pratique de classe Résumé : Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'argumentation comme objet de recherche
de François-Xavier Bernard
In Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.12-13
Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0018970 Disponible Argumenter pour apprendre / Michael Baker / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
[article]
Titre : Argumenter pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Baker, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article : p.64-67 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)Descripteurs : apprentissage cognitif Mots-clés : texte argumentatif pratique de classe Résumé : Point sur la pratique de l'argumentation comme méthode d'apprentissage : l'apprentissage de l'argumentation à l'école ; les trois positionnements théoriques et méthodologiques de la démarche "argumenter pour apprendre" ; les deux types de situations argumentatives étudiées à l'école ; les atouts des interactions argumentatives ; les apprentissages associés à l'interaction argumentative ; le changement conceptuel dans le dialogue argumentatif ; l'objectif pédagogique de l'élaboration d'une opinion personnelle ; la question de la régulation des émotions lors du débat en groupe ; les interrogations liées à la conception des situations d'apprentissage par l'argumentation ; les obstacles ; la question de l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Argumenter pour apprendre
de Michael Baker
In Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.64-67
Point sur la pratique de l'argumentation comme méthode d'apprentissage : l'apprentissage de l'argumentation à l'école ; les trois positionnements théoriques et méthodologiques de la démarche "argumenter pour apprendre" ; les deux types de situations argumentatives étudiées à l'école ; les atouts des interactions argumentatives ; les apprentissages associés à l'interaction argumentative ; le changement conceptuel dans le dialogue argumentatif ; l'objectif pédagogique de l'élaboration d'une opinion personnelle ; la question de la régulation des émotions lors du débat en groupe ; les interrogations liées à la conception des situations d'apprentissage par l'argumentation ; les obstacles ; la question de l'évaluation.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0018970 Disponible L'art des califes / Etienne Blondeau / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1101 (15/01/2016)
[article]
Titre : L'art des califes Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Blondeau, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.66-67 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1101 (15/01/2016)Descripteurs : art islamique Résumé : Présentation des principales caractéristiques de l'art islamique : l'art luxueux des Omeyyades, rôle politique des mosquées, importance de l'architecture des Abbassides, représentations sacrées et profanes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'art des califes
de Etienne Blondeau
In Textes et documents pour la classe (1975), 1101 (15/01/2016), p.66-67
Présentation des principales caractéristiques de l'art islamique : l'art luxueux des Omeyyades, rôle politique des mosquées, importance de l'architecture des Abbassides, représentations sacrées et profanes.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0014375 Disponible L'art chrétien dans le monde romain / Cécile Giroire / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1101 (15/01/2016)
[article]
Titre : L'art chrétien dans le monde romain Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Giroire, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.64-65 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1101 (15/01/2016)Descripteurs : art romain / christianisme Résumé : Présentation des premières formes de l'art chrétien qui s'élaborent dans une continuité avec l'art romain : caractéristique de l'art paléochrétien. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'art chrétien dans le monde romain
de Cécile Giroire
In Textes et documents pour la classe (1975), 1101 (15/01/2016), p.64-65
Présentation des premières formes de l'art chrétien qui s'élaborent dans une continuité avec l'art romain : caractéristique de l'art paléochrétien.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0014375 Disponible Un art collectif en trompe-l'oeil / Jean-Jacques Manzanera / Canopé (2017) in Textes et documents pour la classe (1975), 1110 (01/05/2017)
PermalinkL'art dans la ville / Christian Hottin / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
PermalinkL'art est-il un travail ? / Pierre-Michel Menger / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1113 (01/02/2018)
PermalinkL'art en jeu / Guitemie Maldonado / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018)
PermalinkL'art juif des origines / Sonia Fellous / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1101 (15/01/2016)
PermalinkL'art, un langage autonome ? / Laure-Caroline Semmer / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016)
PermalinkL'art oratoire, une écologie sociale ? / Stéphane André / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art de la persuasion selon Pascal / Laurent Susini / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art du portrait au XVIIe siècle / Christine Noille / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art urbain et la politique de la ville / Stéphanie Lemoine / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
Permalink