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Pratiquer en silence

    Dans le périodique : ep&s, n°350-1 (janvier 2012)
  • Auteur : Isabelle Couëdon
    • Pages : p. 30-33
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Des étudiants en formation interviennent auprès d'un groupe d'enfants sourds et entendants sans recourir à la communication verbale : une expérience originale, déroutante... et enrichissante!
    • Descripteurs : EPS handicap auditif langue des signes surdité

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