En crawl, respirer, c'est gagner! : (deuxième partie)

Dans le périodique : ep&s, n°358 (septembre 2013)
• Auteur : Emmanuel Auvray
• Pages : p. 60-62
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le constat des deux comportements typiques des élèves "baigneurs" ou "nageurs" est fait en fonction de leur maîtrise du cycle respiratoire. Après l'acquisition de celle-ci, l'auteur propose des exemples de progression visant à une microvalidation d'acquisitions sur l'inspiration latérale et la fréquence respiratoire en 3 temps.

• • Descripteurs : natation respiration