Des danses scolaires métissées

Dans le périodique : ep&s, n°359 (novembre 2013)
• • Auteur : Karine Brémont
  • Auteur : Jean-Luc Canal
  • Auteur : Marie-Paule Kpebe
• Pages : p. 54-57
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Entre humanisme et idéologie, entre universalité et singularité, inscrire les danses traditionnelles de Mayotte dans l'enseignement de l'EPS dévoile la complexité d'un métissage corporel où les identités sont appelées à se reconstruire.

• • Descripteurs : art et tradition populaire danse EPS Mayotte