Le GPS, une aide à la compréhension de son action

Dans le périodique : ep&s, n°359 (novembre 2013)
• • Auteur : Johann Rage
  • Auteur : Nicolas Hayer
  • Auteur : Guillaume Aulard
• Pages : p. 58-60
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le développement des outils technologiques offre de nouvelles possibilités d'analyse et de compréhension de l'action avec et par l'élève. Au-delà des fonctions diagnostiques, leur utilisation concourt aux acquisitions méthodologiques et sociales et plus largement aux acquisitions fixées par le socle commun.

• • Descripteurs : course d'orientation EPS