Step et connaissance de soi

Dans le périodique : ep&s, n°361 (mai 2014)
• • Auteur : Isabelle Boulnois
  • Auteur : Pascal Kogut
• Pages : p. 66-70
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    L'explicitation des enjeux d'apprentissage visés par la CP5 fonde la démarche d'enseignement qui s'appuie sur une pédagogie et une didactique originales, impulsées par ce champ de compétence.

• • Descripteurs : EPS sport gymnique