64 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
L'actualité : "lectures" de l'information
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (janvier 2011) p. 14-15
- Auteur : Sandrine Leturcq
Les moyens pour prendre connaissance de l'actualité et pour comparer les différents supports d'information.Ainsi font, font, font, trois p'tits tours et puis s'en vont...
- Dans le périodique : Inter CDI, n°155 (septembre-octobre 1998) p. 13-17
- Auteur : Sandrine Leturcq
Synthèse des réponses reçues à l'enquête réalisée dans l'académie d'Orléans-Tours concernant les titulaires académiques en documentation.Ainsi font, font, font, trois p'tits tours et puis s'en vont...
- Dans le périodique : Inter CDI, n°155 (septembre-octobre 1998) p. 13-17
- Auteur : Sandrine Leturcq
Synthèse des réponses reçues à l'enquête réalisée dans l'académie d'Orléans-Tours concernant les titulaires académiques en documentation.L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°260 (mars 2016) p. 4-8
- Auteur : Sandrine Leturcq
Du CAPES aux avancées dans les textes officiels : constat. les conditions d'enseignement. La vision du métier de professeur-documentaliste. Son avenir professionnel. Sa responsabilité pédagogique.Les banques gratuites d'images libres de droits
- Dans le périodique : Inter CDI, n°247 (janvier 2014) p.77-78
- Auteur : Sandrine Leturcq
Fiche élève.La Belle époque : ressources, partenaires, projets
- Dans le périodique : Inter CDI, n°255 (mai 2015) p. 33-35
- Auteur : Sandrine Leturcq
Bibliothèques et bibliothécaires
- Dans le périodique : Inter CDI, n°299-300 (novembre 2022) p. 87-92
- Auteur : Sandrine Leturcq
Présentation de la place des bibliothèques dans les œuvres de fiction. La vision représentée du métier de bibliothécaire ; des bibliothèques lieux de refuge ; la place du bibliothécaire comme médiateur culturel ; les enjeux politiques et de cen[...]Carnets de sel, une nouvelle maison d'édition
- Dans le périodique : Inter CDI, n°298 (septembre 2022) p. 18-22
- Auteur : Sandrine Leturcq
- Intervieweur : Jean-Marc David
Entretien Sandrine Leturcq créatrice de la noubvelle maison d’édition Carnets de sel. Les motivations de l'éditrice pour la création de la maison d'édition ; le choix de la ligne éditoriale ; le parcours de formation et de financement de la mais[...]Catalogage : description bibliographique des livres
- Dans le périodique : Inter CDI, n°228 (novembre 2010) p. 16-18
- Auteur : Sandrine Leturcq
La procédure de catalogage et les normes.La chaîne documentaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°261 (mai 2016) p. 24-25
- Auteur : Sandrine Leturcq
Fiche professionnelle.La chanson française
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p. 58-60
- Auteur : Sandrine Leturcq
Liste de ressources, partenaires et projets sur la chanson française, genre musical prisé par les élèves depuis le succès du slam : la définition et la spécificité du genre, par rapport à l'industrie musicale ; son inscription dans les programme[...]Christian Grenier
- Dans le périodique : Inter CDI, n°168 (novembre-décembre 2000) p. 40-45
- Auteur : Sandrine Leturcq
Compte-rendu d'une rencontre entre l'auteur et ses lecteurs. Présentation de quelques romans. Petit parcours biographique.Le classement des documents
- Dans le périodique : Inter CDI, n°239 (septembre 2012) p.75
- Auteur : Sandrine Leturcq
Les ressources disponibles au CDI selon les supports. Comment sont rangés les livres ?Claude Pujade Renaud
- Dans le périodique : Inter CDI, n°241 (janvier 2013) p. 46-49
- Auteur : Sandrine Leturcq
La romancière Claude Pujade Renaud : interview sur son parcours professionnel et sur son roman : La Danse océane. Projet "le pas des mots" (analyse et adaptation scénographique avec les lycéens).Claude Pujade Renaud
- Dans le périodique : Inter CDI, n°241 (janvier 2013) p. 46-49
- Auteur : Sandrine Leturcq
La romancière Claude Pujade Renaud : interview sur son parcours professionnel et sur son roman : La Danse océane. Projet "le pas des mots" (analyse et adaptation scénographique avec les lycéens).
