Maintenir l'unité du numéro pendant la représentation

Dans le périodique : ep&s, n°369 (janvier 2016)
• Auteur : Mathieu Ruffin
• Pages : p. 63-65
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Totalement intégrée dès le début du cycle d'apprentissage, la présentation d'un numéro collectif devant les autres élèves constitue un enjeu fort en émotions.

• • Descripteurs : cirque EPS