[article] 
inep&s > 369 (janvier 2016)

Titre :	Organiser la pratique pour qu'ils jouent tous
Type de document :	texte imprimé
Année :	2016
Article :	p. 66-68
Descripteurs :	handball
Résumé :	Le temps de jeu effectif, dans des contextes réellement formateurs, constitue l'un des premiers leviers d'apprentissage. L'organisation et le choix des formes de travail doivent être envisagés comme des moyens pour faire participer un maximum de joueurs.
Nature du document :	documentaire

[article] Organiser la pratique pour qu'ils jouent tous [texte imprimé] . - 2016 . - p. 66-68.
in ep&s > 369 (janvier 2016)

Descripteurs :	handball
Résumé :	Le temps de jeu effectif, dans des contextes réellement formateurs, constitue l'un des premiers leviers d'apprentissage. L'organisation et le choix des formes de travail doivent être envisagés comme des moyens pour faire participer un maximum de joueurs.
Nature du document :	documentaire