La conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation
- Auteur : Elisabeth Magendie
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Pages : p. 28-31
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
La compréhension de l'évolution du processus de conceptualisation dans l'activité de conception de l'enseignement de l'EPS au cours de l'année de formation en alternance est un levier d'amélioration des dispositifs de formation.
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- Descripteurs : enseignant du secondaire EPS formation des enseignants
Dans le périodique :
ep&s, n°371 (juillet 2016)