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Savoir-nager pour tous

    Dans le périodique : ep&s, n°372 (septembre 2016)
  • Auteur : Eric Bernad
    • Pages : p. 54-57
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Pour compenser le désavantage effectif des jeunes en situation de handicap, le choix des démarches pédagogiques constitue le premier levier pour conduire tous les jeunes aux apprentissages fondamentaux parmi lesquels le savoir-nager.
    • Descripteurs : EPS handicap natation

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