Activité équestre et apprentissages scolaires
- Auteur : Guilhem Scot
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Pages : p. 82-83
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Monter à poney engage à construire son nouvel équilibre et à développer des nouvelles actions pour réaliser son déplacement. Comment concilier une pratique fortement structurée en étant l'ambition de responsabiliser l'élève?
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- Descripteurs : EPS équitation
Dans le périodique :
ep&s, n°373 (novembre 2016)