[article] 
inep&s > 383 (janvier 2019)

Titre :	Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laure Candy, Auteur ; Eric Gaildry, Auteur
Année :	2019
Article :	p. 20-23
Descripteurs :	CAPEPS enseignant EPS
Résumé :	En demandant d'analyser la prestation physique du ou des élèves(s) à partir de la lecture d'une séquence vidéo, la première partie de la question organisant l'épreuve orale de spécialité du CAPEPS interroge une facette particulière de la compétence professionnelle en EPS et de tout intervenant sportif.
Nature du document :	documentaire

[article] Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse [texte imprimé] / Laure Candy, Auteur ; Eric Gaildry, Auteur . - 2019 . - p. 20-23.
in ep&s > 383 (janvier 2019)

Descripteurs :	CAPEPS enseignant EPS
Résumé :	En demandant d'analyser la prestation physique du ou des élèves(s) à partir de la lecture d'une séquence vidéo, la première partie de la question organisant l'épreuve orale de spécialité du CAPEPS interroge une facette particulière de la compétence professionnelle en EPS et de tout intervenant sportif.
Nature du document :	documentaire