[article] 
inNouvelle Revue Pédagogique > 663-1 (mai 2019)

Titre :	Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amélie Berthou-Sergeant, Auteur
Année :	2019
Article :	p. 48-55
Résumé :	Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif.
Nature du document :	documentaire

[article] Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle Revue Pédagogique > 663-1 (mai 2019)

Résumé :	Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif.
Nature du document :	documentaire