Dyslexie et troubles associés, on s'en sort !

• Auteur : Catherine Billard
• • Editeur : Editions Tom Pousse 2016
  • ISBN/ISSN : 978-2-35345-155-5
  • Format : 246 p. / ill. en coul., couv. en coul. / 21 cm.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Introduction ; Conclusion
  • Résumé :

    L'apprentissage de la lecture peut s'avérer difficile pour certains enfants. Or apprendre à lire est un enjeu majeur.De multiples causes expliquent les difficultés d'apprentissages comme la dyslexie, la dyspraxie, les troubles de l'attention, la dyscalculie , dysorthographie...Comment élaborer une stratégie pour chaque enfant combinant savoir-faire et neurosciences? A travers l’histoire d'enfants et de leurs difficultés , nous comprenons mieux leurs modes de fonctionnement neuropsychologique afin de mieux y faire face . Cela permet de mieux éclairer parents et professionnels sur la pertinence du choix de l'intervenant, spécialiste ou pas en fonction de l'évolution de l'enfant : quand et comment réagir, quelles manifestations doivent nous alerter, à quel professionnel s'adresser et pour quelle action? Car,on peut s'en sortir !

• • Descripteurs : dyslexie dyspraxie lecture neurosciences trouble affectif trouble de l'attention trouble des apprentissages