IFLA, Lyon 2014 / Danielle Martinod in Inter CDI, 252 (novembre 2014)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 252 (novembre 2014) Titre : IFLA, Lyon 2014 : Macroscopie Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Martinod, Auteur ; Martine Ernoult, Auteur Année : 2014 Article : P.22-26 Résumé : IFLA : International Federation of Library Associations and Institutions : congrès annuel 2014. Transformations numériques. Les MOOCs. les professeurs-documentalistes. Les bibliothèques scolaires.Les 3C. Nature du document : documentaire [article] IFLA, Lyon 2014 : Macroscopie [texte imprimé] / Danielle Martinod, Auteur ; Martine Ernoult, Auteur . - 2014 . - P.22-26. in Inter CDI > 252 (novembre 2014) Résumé : IFLA : International Federation of Library Associations and Institutions : congrès annuel 2014. Transformations numériques. Les MOOCs. les professeurs-documentalistes. Les bibliothèques scolaires.Les 3C. Nature du document : documentaire

Ouvrir le CDI aux professeurs d'abord... une initiative qui porte ses fruits... / Danielle Martinod in Inter C.D.I., 144 (novembre-décembre 1996)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 144 (novembre-décembre 1996) Titre : Ouvrir le CDI aux professeurs d'abord... une initiative qui porte ses fruits... Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Martinod, Auteur Année : 1996 Article : p. 6-7 Descripteurs : CDI documentaliste enseignant personnel enseignant Résumé : Présentation de la "Semaine CDI spécial profs", organisée par les documentalistes de la Cité scolaire internationale de Lyon. Ce temps de rencontre est inscrit au projet d'établissement et permet un réel travail de concertation avec les enseignants. Nature du document : documentaire [article] Ouvrir le CDI aux professeurs d'abord... une initiative qui porte ses fruits... [texte imprimé] / Danielle Martinod, Auteur . - 1996 . - p. 6-7. in Inter C.D.I. > 144 (novembre-décembre 1996) Descripteurs : CDI documentaliste enseignant personnel enseignant Résumé : Présentation de la "Semaine CDI spécial profs", organisée par les documentalistes de la Cité scolaire internationale de Lyon. Ce temps de rencontre est inscrit au projet d'établissement et permet un réel travail de concertation avec les enseignants. Nature du document : documentaire