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Titre : "Domestiquer" l'espace avec des ateliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Picard, Auteur ; David Adé, Auteur ; Jacques Saury, Auteur Année : 2012 Article : p. 36-39
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)Descripteurs : sport scolaire Résumé : L'accent est mis sur l'importance de l'agencement des ateliers de travail dans l'espace, avec pour finalité une plus grande efficacité professionnelle. Les ateliers sont conçus non pas comme isolés les uns des autres mais connectés entre eux, offrant aux élèves des opportunités d'interactions spontanées au cours desquelles ils s'apprennent mutuellement autant qu'ils apprennent de l'enseignant. Nature du document : documentaire [article] "Domestiquer" l'espace avec des ateliers [texte imprimé] / Mathieu Picard, Auteur ; David Adé, Auteur ; Jacques Saury, Auteur . - 2012 . - p. 36-39.
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)
Descripteurs : sport scolaire Résumé : L'accent est mis sur l'importance de l'agencement des ateliers de travail dans l'espace, avec pour finalité une plus grande efficacité professionnelle. Les ateliers sont conçus non pas comme isolés les uns des autres mais connectés entre eux, offrant aux élèves des opportunités d'interactions spontanées au cours desquelles ils s'apprennent mutuellement autant qu'ils apprennent de l'enseignant. Nature du document : documentaire
Titre : Des compléments aux programmes d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : René Macron, Auteur Année : 2012 Article : p. 34-35
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)Descripteurs : école élémentaire
EPSRésumé : La publication de repères d'apprentissage dans les champs disciplinaires des programmes des cycles 2 et 3 vient compléter les programmes en vigueur depuis juin 2008. Nature du document : documentaire [article] Des compléments aux programmes d'enseignement [texte imprimé] / René Macron, Auteur . - 2012 . - p. 34-35.
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)
Descripteurs : école élémentaire
EPSRésumé : La publication de repères d'apprentissage dans les champs disciplinaires des programmes des cycles 2 et 3 vient compléter les programmes en vigueur depuis juin 2008. Nature du document : documentaire
Titre : Echanger pour confronter les représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Silvestri, Auteur Année : 2012 Article : p. 45-47
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)Descripteurs : badminton
EPSRésumé : Depuis 2007, la fédération française de badminton propose aux enseignants d'EPS un stage national pour échanger sur la place et les enjeux de cette discipline dans le cursus scolaire. Nature du document : documentaire [article] Echanger pour confronter les représentations [texte imprimé] / Eric Silvestri, Auteur . - 2012 . - p. 45-47.
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)
Descripteurs : badminton
EPSRésumé : Depuis 2007, la fédération française de badminton propose aux enseignants d'EPS un stage national pour échanger sur la place et les enjeux de cette discipline dans le cursus scolaire. Nature du document : documentaire L'éthique sportive in ep&s, 350-1 (janvier 2012)
Titre : L'éthique sportive Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p. 11-24
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)Descripteurs : éthique sportive
politique sportive
pratique sportive
règlement sportif
sportRésumé : Le titre de la récente loi visant à "renforcer l'éthique du sport" souligne l'ambivalence de valeurs qui seraient intrasèques au sport et pourtant régulièrement bafouées dans son exercice quotidien au sein des pratiques scolaires, éducatives, compétitives ou médiatiques. Si l'éthique apparaît "naturellement" associée au vocabulaire sportif par les termes de fair-play, d'équité, de respect de la règle ou des autres, est-il besoin de "conforter la dimension exemplaire et pédagogique du sport?" Nature du document : documentaire [article] L'éthique sportive [texte imprimé] . - 2012 . - p. 11-24.
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)
Descripteurs : éthique sportive
politique sportive
pratique sportive
règlement sportif
sportRésumé : Le titre de la récente loi visant à "renforcer l'éthique du sport" souligne l'ambivalence de valeurs qui seraient intrasèques au sport et pourtant régulièrement bafouées dans son exercice quotidien au sein des pratiques scolaires, éducatives, compétitives ou médiatiques. Si l'éthique apparaît "naturellement" associée au vocabulaire sportif par les termes de fair-play, d'équité, de respect de la règle ou des autres, est-il besoin de "conforter la dimension exemplaire et pédagogique du sport?" Nature du document : documentaire
Titre : La notion de posture Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Delisle, Auteur Année : 2012 Article : p. 40-43
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)Descripteurs : tennis Résumé : Envisagé dans une perspective dynamique, la notion de posture paraît pertinente pour comprendre et organiser l'activité du pratiquant engagé dans un duel en sport de raquette. Nature du document : documentaire [article] La notion de posture [texte imprimé] / Hervé Delisle, Auteur . - 2012 . - p. 40-43.
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)
Descripteurs : tennis Résumé : Envisagé dans une perspective dynamique, la notion de posture paraît pertinente pour comprendre et organiser l'activité du pratiquant engagé dans un duel en sport de raquette. Nature du document : documentaire
Titre : Observation du modèle : le cas du frisbee Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Dupont, Auteur Année : 2012 Article : p. 26-29
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)Descripteurs : discipline sportive Résumé : La recherche d'efficacité dans les mises en oeuvre pédagogiques est au coeur de la préoccupation professionnelle visant l'acquisition de coordinations motrices complexes. Nature du document : documentaire [article] Observation du modèle : le cas du frisbee [texte imprimé] / Thierry Dupont, Auteur . - 2012 . - p. 26-29.
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)
Descripteurs : discipline sportive Résumé : La recherche d'efficacité dans les mises en oeuvre pédagogiques est au coeur de la préoccupation professionnelle visant l'acquisition de coordinations motrices complexes. Nature du document : documentaire
Titre : Pratiquer en silence Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Couëdon, Auteur Année : 2012 Article : p. 30-33
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)Descripteurs : EPS
handicap auditif
langue des signes
surditéRésumé : Des étudiants en formation interviennent auprès d'un groupe d'enfants sourds et entendants sans recourir à la communication verbale : une expérience originale, déroutante... et enrichissante! Nature du document : documentaire [article] Pratiquer en silence [texte imprimé] / Isabelle Couëdon, Auteur . - 2012 . - p. 30-33.
in ep&s > 350-1 (janvier 2012)
Descripteurs : EPS
handicap auditif
langue des signes
surditéRésumé : Des étudiants en formation interviennent auprès d'un groupe d'enfants sourds et entendants sans recourir à la communication verbale : une expérience originale, déroutante... et enrichissante! Nature du document : documentaire
