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Article de périodique
Apprendre en jouant
- Dans le périodique : ep&s, n°374 (janvier 2017) p. 58-61
- Auteur : Marine Maury
L'apprentissage du basket-ball, avec des effectifs de classes souvent autour de 30 élèves souhaitant expressément jouer, amène à choisir une forme de pratique facile à mettre en place, tout en gardant la logique interne de l'APSA.Basket-ball : des bouchons de couleur pour progresser
- Dans le périodique : ep&s, n°350-2 (janvier 2012) p. 16-19
- Auteur : Lucas Guérin
Du gadget pédagogique au tremplin didactique, la démarche vise à donner les moyens à l'élève de s'évaluer tout au long du cycle, à l'aide d'observables concrets.Dans le Tarn, le basket devient coopétitif
- Dans le périodique : ep&s, n°373 (novembre 2016) p. 57-59
- Auteur : Patrick Lamouroux
La formule du "défi coopétitif" vise à créer une alternative pédagogique située à mi-chemin entre la compétition et la coopération. Son développement invite à réinventer de nouvelles formes de rencontres et de pratiques sportives scolaires.Deporte : Selección española de baloncesto : 5 fechas clave
- Dans le périodique : Okapi espagnol, n°137 (septembre 2014) p. 16-17
- Auteur : José Molina
En los casi 80 años de historia de la Seleccíón hay cinco momentos para enmarcar. Este es el "quinteto" ideal.Dévoluer pour évoluer collectivement
- Dans le périodique : ep&s, n°361 (mai 2014) p.62-65
- Auteur : Céline Hergault
L'utilisation de l'outil numérique facilite l'observation de critères simples et l'analyse du relevé statistique en basket-ball (niveau 1) dans une classe de 5è. Rendre nos élèves autonomes en utilisant la "dévolution" des savoirs est l'objectif[...]Favoriser les progrès et la réussite
- Dans le périodique : ep&s, n°368 (novembre 2015) p. 43-46
L'élaboration d'un document pédagogique, annexé à la convention entre les services académiques du Rhone, le comité de basket-ball et l'USEP 69, crée les conditions d'un partenariat sportif et éducatif respecteux des enjeux scolaires.Livre
Le football et les sports collectifs
- Auteur : Anne Lamy
- Editeur : Mango Jeunesse 2014 60p.
Cote : 796.3 LAMDes repères pour rendre les apprentissages plus lisibles
- Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet 2018) p. 62-65
- Auteur : Rémi Christinel
- Auteur : Mickaël Bellec
Des fiches-repères offrent des indicateurs sur la pratique, ici le basket-ball, afin que l'élève sache construire ses savoirs et puisse s'autoévaluer en comprenant ce qu'il y a à apprendre.Une situation complexe en niveau 2
- Dans le périodique : ep&s, n°363 (novembre 2014) p. 60-63
- Auteur : Scott Lavaud
- Auteur : Bruno Marrier
Saisir à la fois les compétences attendues des programmes d'EPS et les compétences transversales, tel est l'objectif de la situation complexe présentée ici en basket-ball.
