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Titre : Agir et s'exprimer, bien sûr... : mais surtout comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lamouroux, Auteur Année : 2015 Article : p.28-32
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : enseignement élémentaire
jeu éducatif
travail par équipeRésumé : A partir d'une nouvelle recherche-action, l'équipe départementale EPS du Tarn réinterroge la place et le rôle des jeux collectifs dans les apprentissages de l'école primaire. Elle propose de s'inscrire dans une démarche mobilisatrice centrée sur la compréhension. Nature du document : documentaire [article] Agir et s'exprimer, bien sûr... : mais surtout comprendre [texte imprimé] / Patrick Lamouroux, Auteur . - 2015 . - p.28-32.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : enseignement élémentaire
jeu éducatif
travail par équipeRésumé : A partir d'une nouvelle recherche-action, l'équipe départementale EPS du Tarn réinterroge la place et le rôle des jeux collectifs dans les apprentissages de l'école primaire. Elle propose de s'inscrire dans une démarche mobilisatrice centrée sur la compréhension. Nature du document : documentaire
Titre : Apprendre par le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Erb, Auteur Année : 2015 Article : p. 52-55
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS
jeu éducatif
tennis de tableRésumé : Pour envisager la victoire contre un adversaire connu, l'élève devra faire valoir des connaissances, des capacités, des attitudes dans la gestion du duel au regard de ses propres caractéristiques et de celles de son adversaire. Cette dialectique ouvre une redéfinition des compétences attendues. Nature du document : documentaire [article] Apprendre par le jeu [texte imprimé] / Mireille Erb, Auteur . - 2015 . - p. 52-55.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS
jeu éducatif
tennis de tableRésumé : Pour envisager la victoire contre un adversaire connu, l'élève devra faire valoir des connaissances, des capacités, des attitudes dans la gestion du duel au regard de ses propres caractéristiques et de celles de son adversaire. Cette dialectique ouvre une redéfinition des compétences attendues. Nature du document : documentaire
Titre : Des jeux pour apprendre en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Terré, Auteur Année : 2015 Article : p. 48-51
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS
jeu éducatifRésumé : Concevoir des jeux pour apprendre en EPS, avec des dispositifs attrayants et efficaces... et parfois les diffuser sous forme de jeux de cartes ou d'applications numériques. Nature du document : documentaire [article] Des jeux pour apprendre en EPS [texte imprimé] / Nicolas Terré, Auteur . - 2015 . - p. 48-51.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS
jeu éducatifRésumé : Concevoir des jeux pour apprendre en EPS, avec des dispositifs attrayants et efficaces... et parfois les diffuser sous forme de jeux de cartes ou d'applications numériques. Nature du document : documentaire
Titre : Enfants-danseurs en Pyrénées -Atlantiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Odile Constans, Auteur Année : 2015 Article : p. 40-42
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : danse
éducation corporelle
EPSRésumé : Ce projet, développé à l'échelle du département place le corps au coeur des apprentissages dans un dispositif de valorisation des productions artistiques : évoluer dans un théâtre concrétise, conforte et donne sens aux apprentissages. Nature du document : documentaire [article] Enfants-danseurs en Pyrénées -Atlantiques [texte imprimé] / Marie-Odile Constans, Auteur . - 2015 . - p. 40-42.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : danse
éducation corporelle
EPSRésumé : Ce projet, développé à l'échelle du département place le corps au coeur des apprentissages dans un dispositif de valorisation des productions artistiques : évoluer dans un théâtre concrétise, conforte et donne sens aux apprentissages. Nature du document : documentaire
Titre : EPS et handicap : regard sur la période 2005-2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Garel, Auteur Année : 2015 Article : p. 10-13
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS
handicapRésumé : Ce 3 décembre 2015, la Journée internationale des personnes handicapées est l'occasion, dix ans après la loi de 2005, de mesurer le chemin parcouru vers une société inclusive. Dans cette première partie, retour sur la réalité scolaire, avec un focus particulier sur l'EPS. Nature du document : documentaire [article] EPS et handicap : regard sur la période 2005-2015 [texte imprimé] / J.-P. Garel, Auteur . - 2015 . - p. 10-13.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS
handicapRésumé : Ce 3 décembre 2015, la Journée internationale des personnes handicapées est l'occasion, dix ans après la loi de 2005, de mesurer le chemin parcouru vers une société inclusive. Dans cette première partie, retour sur la réalité scolaire, avec un focus particulier sur l'EPS. Nature du document : documentaire Ethique : formations et réflexions dans les association sportives in ep&s, 368 (novembre 2015)
Titre : Ethique : formations et réflexions dans les association sportives Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 62-63
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : association sportive
EPSRésumé : Pour la deuxième année consécutive, l'Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS) propose le Prix national Ethique et sport scolaire à destination de tous les établissements du second degré. Nature du document : documentaire [article] Ethique : formations et réflexions dans les association sportives [texte imprimé] . - 2015 . - p. 62-63.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : association sportive
EPSRésumé : Pour la deuxième année consécutive, l'Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS) propose le Prix national Ethique et sport scolaire à destination de tous les établissements du second degré. Nature du document : documentaire
Titre : Etirements et activité sportive Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Nordez, Auteur Année : 2015 Article : p. 16-19
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : entraînement sportif
EPSRésumé : Utilisés à bon escient, les étirements sont importants pour la pratique sportive... et au-delà! Le panorama des connaissances actuelles dans les différentes dimensions de l'activité sportive ouvre des perspectives pour l'entraînement et l'EPS. Nature du document : documentaire [article] Etirements et activité sportive [texte imprimé] / Antoine Nordez, Auteur . - 2015 . - p. 16-19.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : entraînement sportif
EPSRésumé : Utilisés à bon escient, les étirements sont importants pour la pratique sportive... et au-delà! Le panorama des connaissances actuelles dans les différentes dimensions de l'activité sportive ouvre des perspectives pour l'entraînement et l'EPS. Nature du document : documentaire
Titre : Favoriser les progrès et la réussite Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 43-46
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : basket-ball
EPSRésumé : L'élaboration d'un document pédagogique, annexé à la convention entre les services académiques du Rhone, le comité de basket-ball et l'USEP 69, crée les conditions d'un partenariat sportif et éducatif respecteux des enjeux scolaires. Nature du document : documentaire [article] Favoriser les progrès et la réussite [texte imprimé] . - 2015 . - p. 43-46.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : basket-ball
EPSRésumé : L'élaboration d'un document pédagogique, annexé à la convention entre les services académiques du Rhone, le comité de basket-ball et l'USEP 69, crée les conditions d'un partenariat sportif et éducatif respecteux des enjeux scolaires. Nature du document : documentaire
Titre : Je joue en anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Bourse, Auteur Année : 2015 Article : p. 68-69
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : anglais : langue
EPSRésumé : L'EPS est un support privilégié pour la mise en place de situations fonctionnelles de communication dans une langue étrangère. Un exemple avec trois jeux collectifs adaptés dans leur déroulement pour permettre aux élèves de réinvestir des connaissances spécifiques en anglais. Nature du document : documentaire [article] Je joue en anglais [texte imprimé] / Christophe Bourse, Auteur . - 2015 . - p. 68-69.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : anglais : langue
EPSRésumé : L'EPS est un support privilégié pour la mise en place de situations fonctionnelles de communication dans une langue étrangère. Un exemple avec trois jeux collectifs adaptés dans leur déroulement pour permettre aux élèves de réinvestir des connaissances spécifiques en anglais. Nature du document : documentaire
Titre : Jeux Olympiques de la jeunesse : la communauté sportive à Lillehammer Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bouisson, Auteur Année : 2015 Article : p. 14-15
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : jeux olympiques Résumé : Inciter les jeunes à pratiquer du sport et à vivre selon les valeurs olympiques : avec les JOJ, le CIO mise sur la jeunesse et les échanges entre sportifs. Nature du document : documentaire [article] Jeux Olympiques de la jeunesse : la communauté sportive à Lillehammer [texte imprimé] / Christian Bouisson, Auteur . - 2015 . - p. 14-15.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : jeux olympiques Résumé : Inciter les jeunes à pratiquer du sport et à vivre selon les valeurs olympiques : avec les JOJ, le CIO mise sur la jeunesse et les échanges entre sportifs. Nature du document : documentaire
Titre : Le parcours de la découverte des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Maltèse, Auteur Année : 2015 Article : p. 72-73
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS
français : disciplineRésumé : A Mayotte où la maîtrise de la langue se révèle une grande difficulté pour les élèves, une action académique de formation continue a été l'occasion d'envisager des situations partagées au service d'une liaison école-collège contribuant à la réussite de tous les élèves. Nature du document : documentaire [article] Le parcours de la découverte des mots [texte imprimé] / Edouard Maltèse, Auteur . - 2015 . - p. 72-73.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS
français : disciplineRésumé : A Mayotte où la maîtrise de la langue se révèle une grande difficulté pour les élèves, une action académique de formation continue a été l'occasion d'envisager des situations partagées au service d'une liaison école-collège contribuant à la réussite de tous les élèves. Nature du document : documentaire
Titre : Le saut d'une ligne à l'autre... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Goutaudier, Auteur Année : 2015 Article : p. 56-58
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : course d'orientation
EPS
stratégie d'apprentissageRésumé : Quitter les chemins et les allées pour oser traverser des espaces où les repères sont différents constitue un enjeu d'apprentissage fondamental. Nature du document : documentaire [article] Le saut d'une ligne à l'autre... [texte imprimé] / Christophe Goutaudier, Auteur . - 2015 . - p. 56-58.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : course d'orientation
EPS
stratégie d'apprentissageRésumé : Quitter les chemins et les allées pour oser traverser des espaces où les repères sont différents constitue un enjeu d'apprentissage fondamental. Nature du document : documentaire
Titre : Les facteurs d'efficacité au tir Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Debanne, Auteur Année : 2015 Article : p. 60-61
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS
handballRésumé : Guider l'intervenant (entraîneur ou enseignant) dans l'observation des éventuelles difficultés rencontrées par les sujets (élèves, joueurs ou joueuses) dans cette tâche, afin d'améliorer son diagnostic. Nature du document : documentaire [article] Les facteurs d'efficacité au tir [texte imprimé] / Thierry Debanne, Auteur . - 2015 . - p. 60-61.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS
handballRésumé : Guider l'intervenant (entraîneur ou enseignant) dans l'observation des éventuelles difficultés rencontrées par les sujets (élèves, joueurs ou joueuses) dans cette tâche, afin d'améliorer son diagnostic. Nature du document : documentaire
Titre : Motif d'agir, mobile, objectif... : L'embarras du choix Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Van de Kerkhove, Auteur Année : 2015 Article : p. 20-23
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS Résumé : Faire exprimer de véritables motifs d'agir, faire construire à l'élève un choix judicieux, permettre un choix lucide pour orienter ses apprentissages dans le cadre de la CP5 : quelques propositions pour sortir de certaines impasses didactiques! Nature du document : documentaire [article] Motif d'agir, mobile, objectif... : L'embarras du choix [texte imprimé] / Anthony Van de Kerkhove, Auteur . - 2015 . - p. 20-23.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS Résumé : Faire exprimer de véritables motifs d'agir, faire construire à l'élève un choix judicieux, permettre un choix lucide pour orienter ses apprentissages dans le cadre de la CP5 : quelques propositions pour sortir de certaines impasses didactiques! Nature du document : documentaire
Titre : Oser et se former : le numérique au service des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : François Baritiu, Auteur Année : 2015 Article : p. 24-27
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS
innovation technologique
outil pédagogiqueRésumé : L'apport des outils numériques conforte l'action de nombreux professeurs d'EPS. Une stratégie académique permet de mobiliser différents leviers de leur appropriation. Nature du document : documentaire [article] Oser et se former : le numérique au service des apprentissages [texte imprimé] / François Baritiu, Auteur . - 2015 . - p. 24-27.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS
innovation technologique
outil pédagogiqueRésumé : L'apport des outils numériques conforte l'action de nombreux professeurs d'EPS. Une stratégie académique permet de mobiliser différents leviers de leur appropriation. Nature du document : documentaire
