ep&s, n°370 - Bulletin N°370 (avril 2016)
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Article de périodique
2016, année Maths et sport
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 86-87
- Auteur : Mélusine Kummer
Profitant de l'impulsion de l'année du sport de l'école à l'université, la régionale Ile-de-France de l'APMEP (Associations des professeurs de mathématiques de l'enseignement public) et l'IREM (Institut de recherche pour l'enseignement des mathé[...]
Article de périodique
Coordination, concentration, confiance
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 60-61
- Auteur : Jean-Philippe Collet
La balle C+, une activité ludique et motivante qui favorise l'attention et le développement des capacités d'apprentissage.
Article de périodique
De la course d'endurance à l'anim'cross
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 56-59
- Auteur : Jean-Claude Farault
L'analyse des évolutions des pratiques à l'école primaire éclaire les propositions rénovées de la FFA avec le monde scolaire.
Article de périodique
Et pourquoi pas de wod en EPS?
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p.65-66
- Auteur : Matthias Joutet
Une piste culturelle pour apprendre à s'entraîner et développer le goût de l'effort. Depuis quelques années, la planète fitness est en plein essor Chaque année, de nouvelles activités apparaissent et séduisent des milliers de français : cross fi[...]
Article de périodique
Incontournable football
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 32-55
Incontournable, le football est un phénomène planétaire dont la médiatisation et les représentations sociales ne peuvent laisser indifférents. Pourtant, la pratique scolaire, finalement très différentes dans son acceptation et ses propositions p[...]
Article de périodique
L'EPS en LP : pas de fatalité!
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 76-78
- Auteur : Mylène Gestin
Une stratégie pédagogique apporte des réponses pertinentes pour contribuer à l'atteinte d'objectifs ambitieux : lutter contre la sédentarité et le décrochage scolaire.
Article de périodique
Le sort comme moyen de résilience
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 10-14
Alors que se profilent les Jeux olympiques et paralympiques de Rio, Hubert Ripoll vient compléter la série de travaux et d'ouvrages consacrés à la réussite sportive. En s'attachant à la question de la résilience par le sport, il interroge la com[...]
Article de périodique
Les difficultés de l'enseignement de l'EPS en Algérie
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p.28-30
- Auteur : Zohra Abbassi
En Algérie, l'enseignement de l'EPS reste fortement marqué par les contraintes des représentations sociales de la discipline et de l'hétérogénéité des élèves.
Article de périodique
Permis ou interdit?
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 84-85
- Auteur : Véronique Bury
S'interroger sur le climat scolaire pour créer les conditions de la réussite de tous les élèves invite à porter un regard sans cesse renouvelé sur la place du corps dans la classe, au-delà des apprentissages moteurs propres à l'EPS.
Article de périodique
Quelle place pour l'improvisation de l'enseignant?
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 16-19
- Auteur : Oriane Petiot
Les imprévus "envahissent les cours, jusqu'à accaparer l'activité de l'enseignant". Une analyse en contexte de cette réalité professionnelle, au regard de la spécialisation dans l'APSA, ouvre des perspectives, en particulier dans le domaine de l[...]
Article de périodique
Rendre l'élève compétent en EPS
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 62-64
- Auteur : Sophie Deutz d'Arragon
Envisager un continuum de formation autour des trois actions fondamentales pour construire les compétences attendues : identifier, décider, agir.
Article de périodique
Sport scolaire en Auvergne
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 24-26
- Auteur : Mylène Toubani-Bardet
En région Auvergne, un séminaire académique envisage le sport scolaire de demain, avec l'ambition de favoriser un véritable parcours sportif des élèves de tous les territoires.
Article de périodique
Sports et nature à l'école : quelle place pour l'engagement?
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 20-23
- Auteur : Lionel Vialon
Le colloque national de septembre 2015 sur les activités physiques et sportives de nature à l'école a constitué un lieu d'échanges important (Education nationale, Jeunesse et Sports, Agriculture, fédérations sportives et organismes de formation)[...]
Article de périodique
Un itinéraire de formation du "sujet s'entraînant"
- Dans le périodique : ep&s, n°370 (avril 2016) p. 68-71
- Auteur : Ghislain Hanula
Des connaissances opérationnalisées par les élèves, afin de concevoir leur entraînement, de la réaliser progressivement et d'analyser leurs prestations à partir de sensations exprimées. Les élèves peuvent être guidés dans le choix du mobile et c[...]
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