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Titre : 2016, année Maths et sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélusine Kummer, Auteur Année : 2016 Article : p. 86-87
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : EPS
mathématiques : disciplineRésumé : Profitant de l'impulsion de l'année du sport de l'école à l'université, la régionale Ile-de-France de l'APMEP (Associations des professeurs de mathématiques de l'enseignement public) et l'IREM (Institut de recherche pour l'enseignement des mathématiques) de Paris ont proposé un concours scolaire sur le thème "maths et sport". Nature du document : documentaire [article] 2016, année Maths et sport [texte imprimé] / Mélusine Kummer, Auteur . - 2016 . - p. 86-87.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : EPS
mathématiques : disciplineRésumé : Profitant de l'impulsion de l'année du sport de l'école à l'université, la régionale Ile-de-France de l'APMEP (Associations des professeurs de mathématiques de l'enseignement public) et l'IREM (Institut de recherche pour l'enseignement des mathématiques) de Paris ont proposé un concours scolaire sur le thème "maths et sport". Nature du document : documentaire
Titre : Coordination, concentration, confiance Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Collet, Auteur Année : 2016 Article : p. 60-61
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : pratique sportive Résumé : La balle C+, une activité ludique et motivante qui favorise l'attention et le développement des capacités d'apprentissage. Nature du document : documentaire [article] Coordination, concentration, confiance [texte imprimé] / Jean-Philippe Collet, Auteur . - 2016 . - p. 60-61.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : pratique sportive Résumé : La balle C+, une activité ludique et motivante qui favorise l'attention et le développement des capacités d'apprentissage. Nature du document : documentaire
Titre : De la course d'endurance à l'anim'cross Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur Année : 2016 Article : p. 56-59
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : course : athlétisme
EPSRésumé : L'analyse des évolutions des pratiques à l'école primaire éclaire les propositions rénovées de la FFA avec le monde scolaire. Nature du document : documentaire [article] De la course d'endurance à l'anim'cross [texte imprimé] / Jean-Claude Farault, Auteur . - 2016 . - p. 56-59.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : course : athlétisme
EPSRésumé : L'analyse des évolutions des pratiques à l'école primaire éclaire les propositions rénovées de la FFA avec le monde scolaire. Nature du document : documentaire
Titre : Et pourquoi pas de wod en EPS? Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthias Joutet, Auteur Année : 2016 Article : p.65-66
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : culture physique
EPSRésumé : Une piste culturelle pour apprendre à s'entraîner et développer le goût de l'effort. Depuis quelques années, la planète fitness est en plein essor Chaque année, de nouvelles activités apparaissent et séduisent des milliers de français : cross fit, circuit training, RPM, Pilate... Nature du document : documentaire [article] Et pourquoi pas de wod en EPS? [texte imprimé] / Matthias Joutet, Auteur . - 2016 . - p.65-66.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : culture physique
EPSRésumé : Une piste culturelle pour apprendre à s'entraîner et développer le goût de l'effort. Depuis quelques années, la planète fitness est en plein essor Chaque année, de nouvelles activités apparaissent et séduisent des milliers de français : cross fit, circuit training, RPM, Pilate... Nature du document : documentaire Incontournable football in ep&s, 370 (avril 2016)
Titre : Incontournable football Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 32-55
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : EPS
football
organisation du sport
politique sportive
pratique sportive
sportRésumé : Incontournable, le football est un phénomène planétaire dont la médiatisation et les représentations sociales ne peuvent laisser indifférents. Pourtant, la pratique scolaire, finalement très différentes dans son acceptation et ses propositions pédagogiques entre le 1er et le 2nd degré, révèle le plus souvent des stratégies de contournement, d'évitement, voire de rejet. Entre culture scolaire et culture sportive, l'évolution des pratiques fédérales, avec le développement du football féminin ou du futsal, sera-t-elle suffisante pour réinventer un support d'apprentissages scolaires? Ou cette activité restera-t-elle l'apanage de quelques spécialistes ou militants d'une cause perdue d'avance? Nature du document : documentaire [article] Incontournable football [texte imprimé] . - 2016 . - p. 32-55.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : EPS
football
organisation du sport
politique sportive
pratique sportive
sportRésumé : Incontournable, le football est un phénomène planétaire dont la médiatisation et les représentations sociales ne peuvent laisser indifférents. Pourtant, la pratique scolaire, finalement très différentes dans son acceptation et ses propositions pédagogiques entre le 1er et le 2nd degré, révèle le plus souvent des stratégies de contournement, d'évitement, voire de rejet. Entre culture scolaire et culture sportive, l'évolution des pratiques fédérales, avec le développement du football féminin ou du futsal, sera-t-elle suffisante pour réinventer un support d'apprentissages scolaires? Ou cette activité restera-t-elle l'apanage de quelques spécialistes ou militants d'une cause perdue d'avance? Nature du document : documentaire
Titre : L'EPS en LP : pas de fatalité! Type de document : texte imprimé Auteurs : Mylène Gestin, Auteur Année : 2016 Article : p. 76-78
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : enseignement professionnel
EPSRésumé : Une stratégie pédagogique apporte des réponses pertinentes pour contribuer à l'atteinte d'objectifs ambitieux : lutter contre la sédentarité et le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire [article] L'EPS en LP : pas de fatalité! [texte imprimé] / Mylène Gestin, Auteur . - 2016 . - p. 76-78.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : enseignement professionnel
EPSRésumé : Une stratégie pédagogique apporte des réponses pertinentes pour contribuer à l'atteinte d'objectifs ambitieux : lutter contre la sédentarité et le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire
Titre : Le sort comme moyen de résilience Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 10-14
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : politique sportive
résilience
sportRésumé : Alors que se profilent les Jeux olympiques et paralympiques de Rio, Hubert Ripoll vient compléter la série de travaux et d'ouvrages consacrés à la réussite sportive. En s'attachant à la question de la résilience par le sport, il interroge la complexité des processus les plus intimes tout en apportant des réponses nouvelles à la compréhension de la réussite humaine. Nature du document : documentaire [article] Le sort comme moyen de résilience [texte imprimé] . - 2016 . - p. 10-14.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : politique sportive
résilience
sportRésumé : Alors que se profilent les Jeux olympiques et paralympiques de Rio, Hubert Ripoll vient compléter la série de travaux et d'ouvrages consacrés à la réussite sportive. En s'attachant à la question de la résilience par le sport, il interroge la complexité des processus les plus intimes tout en apportant des réponses nouvelles à la compréhension de la réussite humaine. Nature du document : documentaire
Titre : Les difficultés de l'enseignement de l'EPS en Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Zohra Abbassi, Auteur Année : 2016 Article : p.28-30
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : Algérie
EPSRésumé : En Algérie, l'enseignement de l'EPS reste fortement marqué par les contraintes des représentations sociales de la discipline et de l'hétérogénéité des élèves. Nature du document : documentaire [article] Les difficultés de l'enseignement de l'EPS en Algérie [texte imprimé] / Zohra Abbassi, Auteur . - 2016 . - p.28-30.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : Algérie
EPSRésumé : En Algérie, l'enseignement de l'EPS reste fortement marqué par les contraintes des représentations sociales de la discipline et de l'hétérogénéité des élèves. Nature du document : documentaire
Titre : Permis ou interdit? : Lorsque le règlement reconnaît le droit à bouger Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bury, Auteur Année : 2016 Article : p. 84-85
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : citoyenneté
EPS
règlement sportifRésumé : S'interroger sur le climat scolaire pour créer les conditions de la réussite de tous les élèves invite à porter un regard sans cesse renouvelé sur la place du corps dans la classe, au-delà des apprentissages moteurs propres à l'EPS. Nature du document : documentaire [article] Permis ou interdit? : Lorsque le règlement reconnaît le droit à bouger [texte imprimé] / Véronique Bury, Auteur . - 2016 . - p. 84-85.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : citoyenneté
EPS
règlement sportifRésumé : S'interroger sur le climat scolaire pour créer les conditions de la réussite de tous les élèves invite à porter un regard sans cesse renouvelé sur la place du corps dans la classe, au-delà des apprentissages moteurs propres à l'EPS. Nature du document : documentaire
Titre : Quelle place pour l'improvisation de l'enseignant? Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Petiot, Auteur Année : 2016 Article : p. 16-19
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : enseignant du secondaire
EPSRésumé : Les imprévus "envahissent les cours, jusqu'à accaparer l'activité de l'enseignant". Une analyse en contexte de cette réalité professionnelle, au regard de la spécialisation dans l'APSA, ouvre des perspectives, en particulier dans le domaine de la formation. Nature du document : documentaire [article] Quelle place pour l'improvisation de l'enseignant? [texte imprimé] / Oriane Petiot, Auteur . - 2016 . - p. 16-19.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : enseignant du secondaire
EPSRésumé : Les imprévus "envahissent les cours, jusqu'à accaparer l'activité de l'enseignant". Une analyse en contexte de cette réalité professionnelle, au regard de la spécialisation dans l'APSA, ouvre des perspectives, en particulier dans le domaine de la formation. Nature du document : documentaire
Titre : Rendre l'élève compétent en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Deutz d'Arragon, Auteur Année : 2016 Article : p. 62-64
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : badminton
EPSRésumé : Envisager un continuum de formation autour des trois actions fondamentales pour construire les compétences attendues : identifier, décider, agir. Nature du document : documentaire [article] Rendre l'élève compétent en EPS [texte imprimé] / Sophie Deutz d'Arragon, Auteur . - 2016 . - p. 62-64.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : badminton
EPSRésumé : Envisager un continuum de formation autour des trois actions fondamentales pour construire les compétences attendues : identifier, décider, agir. Nature du document : documentaire
Titre : Sport scolaire en Auvergne Type de document : texte imprimé Auteurs : Mylène Toubani-Bardet, Auteur Année : 2016 Article : p. 24-26
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : EPS
organisation du sport
politique sportive
sportRésumé : En région Auvergne, un séminaire académique envisage le sport scolaire de demain, avec l'ambition de favoriser un véritable parcours sportif des élèves de tous les territoires. Nature du document : documentaire [article] Sport scolaire en Auvergne [texte imprimé] / Mylène Toubani-Bardet, Auteur . - 2016 . - p. 24-26.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : EPS
organisation du sport
politique sportive
sportRésumé : En région Auvergne, un séminaire académique envisage le sport scolaire de demain, avec l'ambition de favoriser un véritable parcours sportif des élèves de tous les territoires. Nature du document : documentaire
Titre : Sports et nature à l'école : quelle place pour l'engagement? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Vialon, Auteur Année : 2016 Article : p. 20-23
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : activité de plein air
EPSRésumé : Le colloque national de septembre 2015 sur les activités physiques et sportives de nature à l'école a constitué un lieu d'échanges important (Education nationale, Jeunesse et Sports, Agriculture, fédérations sportives et organismes de formation). Retour sur l'une des contributions centrée sur les enjeux éducatifs de ces pratiques. Nature du document : documentaire [article] Sports et nature à l'école : quelle place pour l'engagement? [texte imprimé] / Lionel Vialon, Auteur . - 2016 . - p. 20-23.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : activité de plein air
EPSRésumé : Le colloque national de septembre 2015 sur les activités physiques et sportives de nature à l'école a constitué un lieu d'échanges important (Education nationale, Jeunesse et Sports, Agriculture, fédérations sportives et organismes de formation). Retour sur l'une des contributions centrée sur les enjeux éducatifs de ces pratiques. Nature du document : documentaire
Titre : Un itinéraire de formation du "sujet s'entraînant" : 2è partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Hanula, Auteur Année : 2016 Article : p. 68-71
in ep&s > 370 (avril 2016)Descripteurs : course : athlétisme
entraînement sportif
EPSRésumé : Des connaissances opérationnalisées par les élèves, afin de concevoir leur entraînement, de la réaliser progressivement et d'analyser leurs prestations à partir de sensations exprimées. Les élèves peuvent être guidés dans le choix du mobile et conformément à la CP5, ils passent ainsi du sujet entraîné au sujet s'entraînant. Nature du document : documentaire [article] Un itinéraire de formation du "sujet s'entraînant" : 2è partie [texte imprimé] / Ghislain Hanula, Auteur . - 2016 . - p. 68-71.
in ep&s > 370 (avril 2016)
Descripteurs : course : athlétisme
entraînement sportif
EPSRésumé : Des connaissances opérationnalisées par les élèves, afin de concevoir leur entraînement, de la réaliser progressivement et d'analyser leurs prestations à partir de sensations exprimées. Les élèves peuvent être guidés dans le choix du mobile et conformément à la CP5, ils passent ainsi du sujet entraîné au sujet s'entraînant. Nature du document : documentaire
