Catégorie natation

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Livre

Je fais de la natation avec Léon Marchand

• • Auteur : Myriam Alizon
  • Auteur : Léon Marchand
  • Illustrateur : Maud Riemann
• Editeur : Milan 2024 70 p

Voilà de quoi donner envie de nager,se faire plaisir,se sentir bien dans son corps et dans sa tête en s'initiant à une activité sportive, la natation, accompagné par notre multichampion olympique,Léon Marchand! : quadruple champion olympique, tr[...]

Cote : 797.21 ALI

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Article de périodique

L'acoutumance à l'eau : un préalable au savoir nager

• Dans le périodique : ep&s, n°364 (janvier 2015) p. 16-20
• Auteur : Manhattan Mornard

Depuis 25 ans, une approche de l'accoutumance à l'eau reposant sur l'aménagement de l'espace et la découverte guidée des enfants est mise en oeuvre à l'Université de Liège. Elle permet aujourd'hui une analyse critique de la manière d'aborder le [...]

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Article de périodique

Co-intervenir en natation : et si l'on changeait les rôles ?

• Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet 2018) p. 20-23
• • Auteur : Bernard Weber
  • Auteur : Philippe Zimmermann

A l'école primaire, l'acquisition du savoir nager est généralement le fruit d'un co-enseignement entre le professeur des écoles et des intervenants qualifiés et agréés. Réinterrogeant les attributions habituelles de groupes (non-nageurs et nageu[...]

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Article de périodique

En crawl, respirer, c'est gagner!

• Dans le périodique : ep&s, n°357 (juin 2013) p. 58-61
• Auteur : Emmanuel Auvray

L'observation des élèves et des étudiants montre les difficultés à construire un déplacement efficace, en distance ou en durée. Le plus souvent, c'est l'absence d'une acquisition de la respiration qui en est la cause.

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Article de périodique

En crawl, respirer, c'est gagner!

• Dans le périodique : ep&s, n°358 (septembre 2013) p. 60-62
• Auteur : Emmanuel Auvray

Le constat des deux comportements typiques des élèves "baigneurs" ou "nageurs" est fait en fonction de leur maîtrise du cycle respiratoire. Après l'acquisition de celle-ci, l'auteur propose des exemples de progression visant à une microvalidatio[...]

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Article de périodique

Un cross aquatique

• Dans le périodique : ep&s, n°363 (novembre 2014) p. 58-59
• Auteur : Valérie Schwob

L'organisation d'un cross aquatique est un moyen plus ludique de valider un savoir nager en situation.

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Livre

L'Homme-obus

• Auteur : Cyril Pocréaux

Les performances des athlètes aux jeux olympiques sont, avant tout, les fruits de la coordination des gestes et de l'impulsion formidable au moment du départ. Par exemple, pour le 100 mètres, la différence se fait souvent au départ, grâce à un d[...]

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Article de périodique

Les "journées du sauvetage" une opération nationale de prévention

• Dans le périodique : ep&s, n°357 (juin 2013) p. 72-73
• Auteur : Philippe Vanroose

Action d'éducation citoyenne, les Journées du sauvetage s'inscrivent dans les projets d'animation des piscines du réseau Vert Marine.

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Article de périodique

De la natation scolaire à la natation pour la vie

• Dans le périodique : ep&s, n°385 (juin 2019) p. 14-17
• • Auteur : Emmanuel Auvray
  • Auteur : Ivan Bellaunay

Partant de l'analyse des compétences acquises au cours de la scolarité, et plutôt que d'opposer nager vite et nager longtemps, cet article interroge les acquisitions nécessaires pour nager au-delà de la scolarité.

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Article de périodique

Et pourtant ils nagent !

• Dans le périodique : Science & Vie Junior, n°347 (août 2018) p 42-47
• Auteur : Martin Saumet

Galerie de photographies d'animaux terrestres en train de nager : porc, singe, serpent, hérisson, tigre, éléphant.

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Article de périodique

Un premier cycle en seconde

• Dans le périodique : ep&s, n°350-2 (janvier 2012) p. 6-9
• • Auteur : Valérie Schwob
  • Auteur : Antoine Allongue
  • Auteur : Florence Emery

Pratiquer la natation en durée en CP5 permet, par l'acquisition de compétences propres, la création d'un "habitus santé". Des outils concrets sont proposés pour l'élève comme pour l'enseignant.

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Article de périodique

Quand je vais à la piscine, j'ai parfois les yeux qui piquent

• Dans le périodique : ep&s, n°383 (janvier 2019) p. 48-49
• • Auteur : Sandrine Didier
  • Auteur : Philippe Vanroose

Outre les habiletés motrices qu'elle développe, la natation scolaire procure de nombreuses opportunités d'acquérir des connaissances dans d'autres domaines d'enseignement.

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Article de périodique

S'engager dans l'entraînement en natation en se préparant musculairement

• Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 68-71
• Auteur : Guillaume Paya

L'expression d'i=un mobile personnel à l'épreuve certificative de musculation au baccalauréat (CP5) peut s'envisager dans la perspective d'améliorer l'entraînement du nageur.

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Article de périodique

Savoir nager

• Dans le périodique : ep&s, n°361 (mai 2014) p.30-48

Le savoir nager est un savoir reconnu par tous comme indispensable à l'autonomie du citoyen. Les dimensions sécuritaires, civiques et sociales du "savoir nager" rendent cette compétence parfaitement lisible par nos concitoyens, en particulier pa[...]

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Article de périodique

Savoir-nager pour tous

• Dans le périodique : ep&s, n°372 (septembre 2016) p. 54-57
• Auteur : Eric Bernad

Pour compenser le désavantage effectif des jeunes en situation de handicap, le choix des démarches pédagogiques constitue le premier levier pour conduire tous les jeunes aux apprentissages fondamentaux parmi lesquels le savoir-nager.

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