Décrypter les images médiatiques / François Robinet in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016) Titre : Décrypter les images médiatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : François Robinet, Auteur Année : 2016 Article : p. 32-37 Descripteurs : document photographique support d'information support visuel traitement de l'image traitement de l'information Résumé : Les images tiennent une place centrale dans les productions médiatiques. Apprendre à les décrypter permet d'apprécier la manière dont elles orientent l'information. Nature du document : documentaire [article] Décrypter les images médiatiques [texte imprimé] / François Robinet, Auteur . - 2016 . - p. 32-37. in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016) Descripteurs : document photographique support d'information support visuel traitement de l'image traitement de l'information Résumé : Les images tiennent une place centrale dans les productions médiatiques. Apprendre à les décrypter permet d'apprécier la manière dont elles orientent l'information. Nature du document : documentaire

Des films fixes pour enseigner / Didier Nourrisson in Inter CDI, 210 (novembre-décembre 2007)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 210 (novembre-décembre 2007) Titre : Des films fixes pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Nourrisson, Auteur Année : 2007 Article : p. 71-74 Descripteurs : image méthode pédagogique outil pédagogique support visuel Résumé : Histoire des films fixes largement utilisés à partir de 1920 par les instituteurs et les professeurs afin d'illustrer leurs cours et par l'Etat pour défendre la laïcité. Nature du document : documentaire [article] Des films fixes pour enseigner [texte imprimé] / Didier Nourrisson, Auteur . - 2007 . - p. 71-74. in Inter CDI > 210 (novembre-décembre 2007) Descripteurs : image méthode pédagogique outil pédagogique support visuel Résumé : Histoire des films fixes largement utilisés à partir de 1920 par les instituteurs et les professeurs afin d'illustrer leurs cours et par l'Etat pour défendre la laïcité. Nature du document : documentaire