Les Classes "patrimoine écrit" : comment faire se rencontrer conservation du savoir et construction de savoirs

Dans le périodique : Inter CDI, n°163 (janvier-février 2000)
• • Auteur : Marianne Choveau
  • Auteur : Jocelyne Deschaux
• Pages : p. 16-18
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Mise en place par la bibliothèque municipale de Toulouse avec les établissements scolaires, des classes "patrimoine écrit" permettent à la fois de sensibiliser les élèves à l'existence et à la richesse du patrimoine écrit mais aussi d'illustrer concrètement différentes matières au programme.
    

• • Descripteurs : bibliothèque municipale CDI partenariat éducatif patrimoine culturel