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Article de périodique
Un autre regard sur la BD : deux demi-journées académiques
- Dans le périodique : Inter CDI, n°182 (mars-avril 2003) p. 14-20
- Auteur : Laurence Behocaray
Un panorama de productions susceptibles d'être lues ou étudiées pas des collégiens et des lycéens.La Chemise-guide d'exploitation documentaire : le témoignage d'un professeur de lettres.
- Dans le périodique : Inter CDI, n°152 (mars-avril 1998) p.18
- Auteur : Philippe Martin
Présentation par un enseignant de lettres d'un outil (une chemise-guide) facilitant l'exploitation documentaire au CDI.A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i - Le B2i et les apprentissages documentaires
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 47-51: ill.
- Auteur : Michèle Viaud
Analyse de la mise en oeuvre du B2i dans sa prise en compte des apprentissages documentaires.Développement du goût pour la lecture au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°150 (novembre-décembre 1997) p. 17-18
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Une étude stastistique sur 4 années permet d'évaluer l'impact des actions menées par le CDI pour la promotion de la lecture, sur le nombre de revues et livres empruntés par les élèves du collège.Ecrire pour la mémoire d'une région : une fiction documentaire historique
- Dans le périodique : Inter CDI, n°161 (septembre-octobre 1999) p. 17-19
- Auteur : Michèle Delporte
Compte rendu de l'activité d'écriture d'une fiction documentaire historique menée par un enseignant de lettres, un enseignant d'histoire géographie, la documentaliste et des personnes extérieures à l'établissement avec une classe de 4ème option [...]Eduquer à la citoyenneté en CDI de collège
- Dans le périodique : Inter CDI, n°164 (mars-avril 2000) p. 11-14
- Auteur : Pascale Argod
- Auteur : Nacéra Babérith
- Auteur : Anny Bocquet
Comptes rendus de travaux menés en ateliers sur la liberté d'expression et le droit à l'information, d'activités pluridisciplinaires réalisées autour du concours "Sénateurs Juniors" et du concours "Les jeunes dans la résistance". Présentation de[...]" Lire plus, lire mieux, lire avec plaisir... Pari tenu"
- Dans le périodique : Inter CDI, n°139 (janvier-février 1996) p. 17-19
- Auteur : Anny Bocquet
- Auteur : Paulette Blanquart
Compte rendu d'un défi-lecture monté entre toutes les classes de sixième de deux établissements, y compris la SEGPA.Les pratiques de lecture des jeunes et leur relation avec le CDI : synthèse portant sur le collège
- Dans le périodique : Inter CDI, n°171 (mai-juin 2001) p. 53-59
- Auteur : Nathalie Pierrée
Synthèse d'une enquête sur les pratiques de lecture menée auprès d'élèves de collège. Rôle du CDI dans l'évolution de ces pratiques du collège au lycée et influence des prescripteurs.La presse périodique : que lisent les jeunes ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°151 (janvier-février 1998) p. 26-27
- Auteur : Jacqueline Broc
Analyse des résultats d'une enquête (332 fiches traitées) menée auprès d'élèves de collège sur les revues et les magazines qu'ils lisent.Quand les sciences entrent en force au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (mai-juin 2000) p. 16-24
Dossier qui présente quatre exemples de collaboration entre documentalistes et professeurs de mathématiques, de sciences physiques et de SVT (sciences de la vie et de la terre). Des exemples de fiches méthodologiques, un référentiel de notation [...]Réflexions à propos du "Cahier des exigences ; Qu'apprend-on au collège ?"
- Dans le périodique : Inter CDI, n°180 (novembre-décembre 2002) p. 10-11
- Auteur : Jean-Pierre Ribailly
Réflexions d'un professeur documentaliste de collège à la lecture de l'ouvrage publié par le Conseil national de programmes "Qu'apprend-on au collège ?"Une Revue littéraire : Fortissimots
- Dans le périodique : Inter CDI, n°145 (janvier-février 1997) p. 23-24
- Auteur : Jean-Paul Nozière
Création d'une revue littéraire avec des élèves de collège. Opération réussie !Les TICE au service des productions des élèves
- Dans le périodique : Inter CDI, n°178 (juillet-aout 2002) p. 42-43
- Auteur : Lucile Sire
Quelles productions effectuer avec des élèves de collèges avec les TICE, quels apports pour les élèves ? Quels changements dans l'exercice de la fonction de documentaliste ?" Trois jours... pour lire autrement"
- Dans le périodique : Inter CDI, n°139 (janvier-février 1996) p. 15-17
- Auteur : Christine Giuliani
Trois jours pendant lesquels les élèves de 6ème et 5ème d'un collège, "arrachés" de leurs classes, vont participer à des rencontres et des ateliers en rapport avec le livre, animés par une soixantaine d'intervenants et par les professeurs. C'est[...]
