Histoire des Arts : pourquoi pas l'acrosport?
- Dans le périodique : ep&s, n°357 (juin 2013) p. 84-85
- Auteur : Christelle Maréchal
En EPS, instinctivement, on pense au domaine artistique (danse, arts du cirque) comme support d'enseignement de l'histoire des arts alors que d'autres activités peuvent être mobilisés pour développer la curiosité et la créativité artistique.