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  2. Bulletin N°177
Bulletin

Inter CDI, n°177 - Bulletin N°177 (mai-juin 2002)

Est un bulletin de : Inter CDI

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Des documentalistes en poste à l'étranger : témoignages

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°177 (mai-juin 2002) p. 9-13
Avec témoignages à l'appui, présentation du statut et des contraintes que supposent l'éloignement et l'isolement des documentalistes en poste à l'étranger. Liste des démarches à entreprendre pour partir à l'étranger.
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Article de périodique

Les itinéraires de découverte ou l'équilibre des pouvoirs

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°177 (mai-juin 2002) p. 14-15
  • Auteur : Daniel Moatti
Analyse du texte officiel intitulé : "Les nouvelles orientations sur le collège. Document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte".
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Article de périodique

Ouverture interculturelle sur les échanges, les voyages. Vers l'anthropologie et la créativité. Guide pratique

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°177 (mai-juin 2002) p. 17-24
  • Auteur : Pascale Argod
Rôles du CDI dans la mise en place de voyages et de sorties culturelles : fournisseur de ressources mais aussi lieu de séances pédagogiques pour rechercher, exploiter et produire des documents et lieu d'évaluation.
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Article de périodique

Rencontres entre un auteur et des lycéens. Qui vive ? Un partage d'émotions. Une bibliographie de littérature contemporaine.

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°177 (mai-juin 2002) p. 65-67
    • Auteur : Pascale Caret
    • Auteur : Elisabeth Arnault
Présentation d'un projet de 56 rencontres organisées dans des lycées généraux et professionnels et agricoles de l'académie d'Orléans-Tours avec 14 des auteurs sélectionnés dans la bibliographie de littérature contemporaine "Qui vive ?". Deux tém[...]
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Article de périodique

Hermione et les rats de bibliothèques ou le lecteur trop studieux du roman de jeunesse

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°177 (mai-juin 2002) p. 68-71
  • Auteur : Isabelle Miskovsky
Pourquoi et comment les écrivains pour la jeunesse introduisent dans leurs romans des messages en faveur d'une fréquentation assidue des bibliothèques et des encyclopédies.
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