Une classe interactive pour apprendre autrement / Aurélie Stauder in Nouvelle Revue Pédagogique, 645-1 (novembre 2015)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique > 645-1 (novembre 2015) Titre : Une classe interactive pour apprendre autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Stauder, Auteur Année : 2015 Article : p. 10-11 Résumé : Réflexion pédagogique d'un professeur de lettres, formatrice en TICE sur la classe interactive avec les nouvelles technologies comme auxiliaires au service des apprentissages. Nature du document : documentaire [article] Une classe interactive pour apprendre autrement [texte imprimé] / Aurélie Stauder, Auteur . - 2015 . - p. 10-11. in Nouvelle Revue Pédagogique > 645-1 (novembre 2015) Résumé : Réflexion pédagogique d'un professeur de lettres, formatrice en TICE sur la classe interactive avec les nouvelles technologies comme auxiliaires au service des apprentissages. Nature du document : documentaire

La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe ! / Aurélie Stauder in Inter CDI, 254 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 254 (mars 2015) Titre : La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe ! : Fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Stauder, Auteur Année : 2015 Article : p. 5-8 Résumé : Classe inversée au service de l'apprentissage. Les activités d'enseignement et d'apprentissage. Avec les nouvelles technologies. Les objectifs. Évaluation. Nature du document : documentaire [article] La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe ! : Fonction [texte imprimé] / Aurélie Stauder, Auteur . - 2015 . - p. 5-8. in Inter CDI > 254 (mars 2015) Résumé : Classe inversée au service de l'apprentissage. Les activités d'enseignement et d'apprentissage. Avec les nouvelles technologies. Les objectifs. Évaluation. Nature du document : documentaire