Le score cible : un outil d'observation, de régulation et de transformation du jeu
- Dans le périodique : ep&s, n°367 (septembre 2015) p. 66-69
- Auteur : Nathalie Villechenaud
Une proposition de progression didactique en utilisant l'approche par les compétences et en introduisant de la complexité dans les dispositifs d'apprentissage, exemple avec le volley-ball.