Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles? / Jocelyne Nomblot in ep&s, 374 (janvier 2017)

Public ISBD [article]  inep&s > 374 (janvier 2017) Titre : Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Nomblot, Auteur Année : 2017 Article : p. 54-57 Descripteurs : éducation corporelle relaxation schéma corporel Résumé : Améliorer le climat de classe par les activités corporelles de bien-être, passe par la construction par les élèves d'un "cahier de bien-être". La prise de conscience des perceptions corporels en EPS, est mise en lien avec la production des traces écrites dans le domaine de la langue. Nature du document : documentaire [article] Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles? [texte imprimé] / Jocelyne Nomblot, Auteur . - 2017 . - p. 54-57. in ep&s > 374 (janvier 2017) Descripteurs : éducation corporelle relaxation schéma corporel Résumé : Améliorer le climat de classe par les activités corporelles de bien-être, passe par la construction par les élèves d'un "cahier de bien-être". La prise de conscience des perceptions corporels en EPS, est mise en lien avec la production des traces écrites dans le domaine de la langue. Nature du document : documentaire

Le corps à l'étude in Textes et documents pour la classe, 1100 (01 décembre 2015)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 1100 (01 décembre 2015) Titre : Le corps à l'étude Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : 65 p. Descripteurs : art corps humain schéma corporel science Résumé : Comment l’évolution des connaissances scientifiques transforme-t-elle la perception sociale du corps au XIXe puis au XXe siècle ? Quelles en sont les représentations littéraires et artistiques ? Comment le corps incarne-t-il à la fois un objet d’étude et le siège de la personnalité ? Ce numéro de TDC ainsi que les modules pédagogiques en ligne répondent à ces questions sous l’angle scientifique, littéraire et artistique. Nature du document : documentaire [article] Le corps à l'étude [texte imprimé] . - 2015 . - 65 p. in Textes et documents pour la classe > 1100 (01 décembre 2015) Descripteurs : art corps humain schéma corporel science Résumé : Comment l’évolution des connaissances scientifiques transforme-t-elle la perception sociale du corps au XIXe puis au XXe siècle ? Quelles en sont les représentations littéraires et artistiques ? Comment le corps incarne-t-il à la fois un objet d’étude et le siège de la personnalité ? Ce numéro de TDC ainsi que les modules pédagogiques en ligne répondent à ces questions sous l’angle scientifique, littéraire et artistique. Nature du document : documentaire