Dépouillements

Action ! / Dominique Tronchère in Textes et documents pour la classe, 827 Suppl. (01 janvier 2002)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 827 Suppl. (01 janvier 2002) Titre : Action ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Tronchère, Auteur ; Henri Denicourt, Auteur ; Bernard Favier, Auteur Année : 2002 Article : p. 4-5 Descripteurs : 2000- cinéma France initiation pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un atelier cinéma conduit avec la participation du réalisateur, Henri Denicourt et Bernard Favier, directeur d'une salle de cinéma d'art et d'essai. Nature du document : documentaire [article] Action ! [texte imprimé] / Dominique Tronchère, Auteur ; Henri Denicourt, Auteur ; Bernard Favier, Auteur . - 2002 . - p. 4-5. in Textes et documents pour la classe > 827 Suppl. (01 janvier 2002) Descripteurs : 2000- cinéma France initiation pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un atelier cinéma conduit avec la participation du réalisateur, Henri Denicourt et Bernard Favier, directeur d'une salle de cinéma d'art et d'essai. Nature du document : documentaire

La pédagogie de la toile / Alain Bergala in Textes et documents pour la classe, 827 Suppl. (01 janvier 2002)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 827 Suppl. (01 janvier 2002) Titre : La pédagogie de la toile Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bergala, Auteur Année : 2002 Article : p. 6-7 Descripteurs : 2000- cinéma France initiation pédagogie du projet Résumé : Les dispositifs existants, en 2002, qui permettent la mise en oeuvre de classes à PAC destinées à initier les enfants au cinéma. Comment former leur regard de spectateur et mettre en place une pédagogie de la création à travers l'expérience d'un pratique. Les ressources (cf. aussi p.7-8). Nature du document : documentaire [article] La pédagogie de la toile [texte imprimé] / Alain Bergala, Auteur . - 2002 . - p. 6-7. in Textes et documents pour la classe > 827 Suppl. (01 janvier 2002) Descripteurs : 2000- cinéma France initiation pédagogie du projet Résumé : Les dispositifs existants, en 2002, qui permettent la mise en oeuvre de classes à PAC destinées à initier les enfants au cinéma. Comment former leur regard de spectateur et mettre en place une pédagogie de la création à travers l'expérience d'un pratique. Les ressources (cf. aussi p.7-8). Nature du document : documentaire