Ecrits d'histoire(s)

Dans le périodique : Inter CDI, n°210 (novembre-décembre 2007)
• Auteur : Marie-Jo Vieilledent-Gitton
• Pages : p. 11-12
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les participants au colloque "Ecrits d'histoire(s)" (Bourges, 7 février 2007) ont examiné le rôle de la lecture de romans, documentaires et manuels dans les apprentissages en histoire. Ils ont attiré l'attention sur la difficulté des élèves à s'y retrouver dans la diversité des textes et se sont interrogés sur la manière de les aider à les comprendre.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances histoire lecture