L'interdisciplinarité pour donner du sens aux apprentissages
- Dans le périodique : ep&s, n°369 (janvier 2016) p. 86-87
- Auteur : Julien Contu
Le rapprochement de l'EPS, discipline d'acquisition par l'action, et des SVT, discipline visant l'acquisition d'une culture scientifique par l'explicitation et la compréhension, favorise la construction du savoir des élèves.
