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Catégorie séquence d'enseignement

Accueil > 2125 contenu de l'enseignement > enseignement > programme d'enseignement > séquence d'enseignement
Synonyme(s)
séquence pédagogique
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8 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

Allocution du président de la République Jacques Chirac, commémorant la grand rafle dite "du Vel' d'Hiv"

  • Dans le périodique : Nouvelle Revue Pédagogique, n°678 (septembre 2022) p. 40-42
  • Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
Entraînement au brevet sur un extrait de l'allocution présidentielle et un travail d’écriture sur l'affiche d'exposition de dessins de la grande rafle, signée Cabu au Mémorial de la Shoah en 2022.
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Article de périodique

Brendan et le secret de Kells : les métamorphoses d'un texte médiéval

  • Dans le périodique : Nouvelle Revue Pédagogique, n°675 (décembre 2021) p. 22-27
  • Auteur : Anne Pascal
Proposition de séquence pour le niveau 5e sur le thème du voyage et de l'aventure. Partant du film "Brendan et le secret de Kells" de T. Moore et N. Twomey, lecture et analyse de l'image filmique centrée sur le livre médiéval, puis créer un pa[...]
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Article de périodique

Brouillons d'auteurs-illustrateurs, brouillons d'élèves

  • Dans le périodique : Nouvelle Revue Pédagogique, n°675 (décembre 2021) p. 16-21
    • Auteur : Solène Bergevin
    • Auteur : Nicolas Dabin
Séquence proposée pour la classe de 6e sur l'utilisation du brouillon dans la création de récits d'aventures : amélioration sur le texte d'un autre élève, puis sur son propre texte . Supports : "La grande forêt" d'Anne Brouillard et de brouillon[...]
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Article de périodique

Les Mystères de Larispem, ou les mondes imaginaires du steampunk

  • Dans le périodique : Nouvelle Revue Pédagogique, n°676 (mars 2022) p. 16-23
    • Auteur : Martine Rodde
    • Auteur : Edith Wolf
Séquence en lien avec les programmes de 4e et 5e. Découverte du steampunk et des paysages rétro-futuristes, comparaison mondes réels/mondes imaginaires, travail d'écriture sur le thème des villes réelles et des villes imaginaires. Débat sur le[...]
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Article de périodique

Pour un festival de bulles ! La bande dessinée en lycée professionnel

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°161 (septembre-octobre 1999) p. 20-23
  • Auteur : Agnès Deyzieux
Récit d'une expérience utilisant la bande dessinée menée par trois professeurs de lettres, un professeur d'arts plastiques et une documentaliste. Description de trois projets : découverte du style graphique et narratif de la manga, adaptation d'[...]
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Article de périodique

Les romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie

  • Dans le périodique : Nouvelle Revue Pédagogique, n°676 (mars 2022) p. 24-33
    • Auteur : Martine Rodde
    • Auteur : Edith Wolf
Séquence proposée au niveau 3e dont l'objectif est de comprendre comment les connaissances scientifiques nourrissent l'imaginaire dans la fiction, à partir de "De la Terre à la lune" et "Autour de la lune" de Jules Verne et d'un groupement de do[...]
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Article de périodique

Les Sabines, entre leurs pères et leurs époux

  • Dans le périodique : Nouvelle Revue Pédagogique, n°675 (décembre 2021) p. 43-44
  • Auteur : Jean-Pierre Aubrit
Séquence de latin proposée pour les classes de 5e/4e sur les Sabines à partir d'un texte de Tite-Live et un tableau de David.
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Article de périodique

Le travail du texte descriptif

  • Dans le périodique : Nouvelle Revue Pédagogique, n°675 (décembre 2021) p. 28-33
  • Auteur : Julien Jaumonet
Séquence proposée pour le thème "La fiction pour interroger le réel" en classe de 4e. Atelier d'écriture et de réécriture à partir de brouillons d'écrivains (Balzac, Proust, Flaubert, Zola) et des brouillons d'élèves. Prolongation en histoire d[...]
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