Inter CDI, n°165 - Bulletin N°165 (mai-juin 2000)
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Inter CDI
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionRencontres BCD-CDI : historique, synthèse et résultats de l'enquête
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (mai-juin 2000) p. 11-13
- Auteur : Max Butlen
De l'innovation à la généralisation, problèmes anciens et réalités actuelles des BCD et des CDI. En annexe, texte et analyse d'un questionnaire adressé aux participants des journées professionnelles du salon du livre de jeunesse de Montreuil.
Quand les sciences entrent en force au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (mai-juin 2000) p. 16-24
Dossier qui présente quatre exemples de collaboration entre documentalistes et professeurs de mathématiques, de sciences physiques et de SVT (sciences de la vie et de la terre). Des exemples de fiches méthodologiques, un référentiel de notation [...]
Préparer les TPE dès la seconde
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (mai-juin 2000) p. 25-26
- Auteur : Haude Chauvel
Compte rendu d'une activité pédagogique menée en partenariat, documentaliste et enseignants, avec des élèves de seconde pour les préparer aux TPE des classes de première et de terminales. En annexe une fiche d'évaluation et une fiche méthodologi[...]
Le Livre documentaire face au multimédia : mutation des apprentissages et de société
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (mai-juin 2000) p. 70-73
- Auteur : Catherine Sevestre
Le livre documentaire de jeunesse est-il mis en danger par le multimédia ? Présentation des nouveaux apprentissages et des changements de comportements dans l'appropriation du savoir induits par le multimédia.
Du rêve à l'écriture
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (mai-juin 2000) p. 74-78
- Auteur : Daniel Moatti
Rappel de l'importance de l'écriture qu'elle soit manuscrite, imprimée ou numérique dans l'appropriation des savoirs des élèves. Présentation de quelques mesures destinées à faciliter ce transfert du savoir par l'enseignement de l'histoire de l'[...]
D'un CAPES... l'autre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (mai-juin 2000) p. 7-10
- Auteur : Daniel Fondanèche
Après un rappel des épreuves de l'ancien et du nouveau CAPES de documentation, l'auteur réagit à la signification et aux conséquences sur la profession de ces changements.
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