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Autoscopie, autonomie, autorégulation... avec les TICE / Fabrice Bruchon in ep&s, 367 (septembre 2015)
[article]
Titre : Autoscopie, autonomie, autorégulation... avec les TICE Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Bruchon, Auteur ; Yoann Tomaszower, Auteur Année : 2015 Article : P. 86-87
in ep&s > 367 (septembre 2015)Descripteurs : communication de l'information
EPSRésumé : Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement peuvent faciliter les apprentissages en EPS. Mais dans quelle mesure pouvons-nous repenser la manière d'enseigner pour gagner en efficacité? Nature du document : documentaire [article] Autoscopie, autonomie, autorégulation... avec les TICE [texte imprimé] / Fabrice Bruchon, Auteur ; Yoann Tomaszower, Auteur . - 2015 . - P. 86-87.
in ep&s > 367 (septembre 2015)
Descripteurs : communication de l'information
EPSRésumé : Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement peuvent faciliter les apprentissages en EPS. Mais dans quelle mesure pouvons-nous repenser la manière d'enseigner pour gagner en efficacité? Nature du document : documentaire Un autre regard sur le handicap / Patricia Derulles in ep&s, 351-3 (mars 2012)
[article]
Titre : Un autre regard sur le handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Derulles, Auteur ; Philippe Nouvian, Auteur ; Hervé Bertin, Auteur Année : 2012 Article : p. 6-7
in ep&s > 351-3 (mars 2012)Descripteurs : EPS
handicapRésumé : L'ambition de ce projet est de modifier les représentations stéréotypés sur le handicap pour que les enfants fassent preuve de tolérance, de civisme, apprennent à vivre avec la différence, à contrôler la peur de l'autre et expérimenter la solidarité. Nature du document : documentaire [article] Un autre regard sur le handicap [texte imprimé] / Patricia Derulles, Auteur ; Philippe Nouvian, Auteur ; Hervé Bertin, Auteur . - 2012 . - p. 6-7.
in ep&s > 351-3 (mars 2012)
Descripteurs : EPS
handicapRésumé : L'ambition de ce projet est de modifier les représentations stéréotypés sur le handicap pour que les enfants fassent preuve de tolérance, de civisme, apprennent à vivre avec la différence, à contrôler la peur de l'autre et expérimenter la solidarité. Nature du document : documentaire Basket-ball : des bouchons de couleur pour progresser / Lucas Guérin in ep&s, 350-2 (janvier 2012)
[article]
Titre : Basket-ball : des bouchons de couleur pour progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Guérin, Auteur Année : 2012 Article : p. 16-19
in ep&s > 350-2 (janvier 2012)Descripteurs : basket-ball
EPSRésumé : Du gadget pédagogique au tremplin didactique, la démarche vise à donner les moyens à l'élève de s'évaluer tout au long du cycle, à l'aide d'observables concrets. Nature du document : documentaire [article] Basket-ball : des bouchons de couleur pour progresser [texte imprimé] / Lucas Guérin, Auteur . - 2012 . - p. 16-19.
in ep&s > 350-2 (janvier 2012)
Descripteurs : basket-ball
EPSRésumé : Du gadget pédagogique au tremplin didactique, la démarche vise à donner les moyens à l'élève de s'évaluer tout au long du cycle, à l'aide d'observables concrets. Nature du document : documentaire Boxer, apprendre à boxer, apprendre à faire boxer / Hugues Relier in ep&s, 364 (janvier 2015)
[article]
Titre : Boxer, apprendre à boxer, apprendre à faire boxer Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Relier, Auteur ; Marion Trouillet, Auteur Année : 2015 Article : p. 58-59
in ep&s > 364 (janvier 2015)Descripteurs : EPS Résumé : Avec la mise en place de nouveaux rythmes de l'enfant, la clarification des objectifs et des contenus proposés aux jeunes selon les temps éducatifs s'impose. Nous poursuivons ce recueil de contributions par une proposition en sports de combat. Nature du document : documentaire [article] Boxer, apprendre à boxer, apprendre à faire boxer [texte imprimé] / Hugues Relier, Auteur ; Marion Trouillet, Auteur . - 2015 . - p. 58-59.
in ep&s > 364 (janvier 2015)
Descripteurs : EPS Résumé : Avec la mise en place de nouveaux rythmes de l'enfant, la clarification des objectifs et des contenus proposés aux jeunes selon les temps éducatifs s'impose. Nous poursuivons ce recueil de contributions par une proposition en sports de combat. Nature du document : documentaire Un P.A.C. pour les compétences en EPS / John Komar in ep&s, 363 (novembre 2014)
[article]
Titre : Un P.A.C. pour les compétences en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : John Komar, Auteur ; David Adé, Auteur Année : 2014 Article : p.14-16
in ep&s > 363 (novembre 2014)Descripteurs : EPS
handball
pédagogieRésumé : Faire acquérir des compétences aux élèves, c'est leur donner les moyens d'être efficace dans des situations variées mais possédant un air de famille. L'important n'est donc pas le résultat final obtenu dans la tâche d'apprentissage, mais le chemin parcouru par l'élève pour y parvenir. L'enseignant doit développer une stratégie d'intervention qui à la fois proscrit, amplifie et connecte (PAC) entre elles des expériences favorables. Nature du document : documentaire [article] Un P.A.C. pour les compétences en EPS [texte imprimé] / John Komar, Auteur ; David Adé, Auteur . - 2014 . - p.14-16.
in ep&s > 363 (novembre 2014)
Descripteurs : EPS
handball
pédagogieRésumé : Faire acquérir des compétences aux élèves, c'est leur donner les moyens d'être efficace dans des situations variées mais possédant un air de famille. L'important n'est donc pas le résultat final obtenu dans la tâche d'apprentissage, mais le chemin parcouru par l'élève pour y parvenir. L'enseignant doit développer une stratégie d'intervention qui à la fois proscrit, amplifie et connecte (PAC) entre elles des expériences favorables. Nature du document : documentaire Changer la motricité et devenir efficace en lutte / Daniel Ray in ep&s, 367 (septembre 2015)
PermalinkChanger les orientations de valeurs pour faire évoluer les pratiques / Marie Guéguen in ep&s, 361 (mai 2014)
PermalinkDes classes de l'Allier en route vers Rio 2016 / Corinne Matéos in ep&s, 369 (janvier 2016)
PermalinkLe combat mixte en EPS : un sport éducatif acceptable? / Matthieu Quidu in ep&s, 367 (septembre 2015)
PermalinkLes compétences : quelles significations en EPS? / Christian Collet in ep&s, 359 (novembre 2013)
PermalinkLes compétences sociales en EPS : faut-il didcatiser la fraternité? / Jacques Méard in ep&s, 364 (janvier 2015)
PermalinkDes compléments aux programmes d'enseignement / René Macron in ep&s, 350-1 (janvier 2012)
PermalinkLa conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation / Elisabeth Magendie in ep&s, 371 (juillet 2016)
PermalinkConfier le savoir d'échauffer aux élèves / Fabien Cibert in ep&s, 373 (novembre 2016)
PermalinkLa constructione de la juste avant... par la fin / Daniel Ray in ep&s, 372 (septembre 2016)
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