[article]
| Titre : |
La Belle au bois dormant, du conte au ballet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Laure Darcel, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2018 |
| Article : |
p.22-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 660 (11/2018)
| Descripteurs : |
conte / oeuvre chorégraphique
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| Mots-clés : |
Tchaïkovski, Piotr : 1840-1893 Petipa, Marius : 1818-1910 |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude du conte "La Belle au bois dormant" à travers son adaptation dansée par Tchaïkovski et Petipa. Objectifs : étudier le genre du conte grâce à la découverte des deux versions écrites du conte ; étudier la transposition du conte sous la forme d'un ballet ; définir le merveilleux ; amener les élèves à réfléchir aux liens entre corps, danse, poésie et émotions. En complément, une séance d'histoire des arts propose de découvrir l'oeuvre de Léon Bakst, dessinateur des costumes pour une reprise du ballet "La Belle au bois dormant" par les Ballets russes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
| Niveau : |
Classe de 6e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
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La Belle au bois dormant, du conte au ballet
de Anne-Laure Darcel
In NRP. Lettres collège, 660 (11/2018), p.22-31
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude du conte "La Belle au bois dormant" à travers son adaptation dansée par Tchaïkovski et Petipa. Objectifs : étudier le genre du conte grâce à la découverte des deux versions écrites du conte ; étudier la transposition du conte sous la forme d'un ballet ; définir le merveilleux ; amener les élèves à réfléchir aux liens entre corps, danse, poésie et émotions. En complément, une séance d'histoire des arts propose de découvrir l'oeuvre de Léon Bakst, dessinateur des costumes pour une reprise du ballet "La Belle au bois dormant" par les Ballets russes.
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