Accueillir les demandeurs d'asile à l'école / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019) Titre : Accueillir les demandeurs d'asile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : enfance / réfugié / scolarisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Accueillir les demandeurs d'asile à l'école de Justine Canonne In Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019), p.9 Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager.

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Le bilan en demi-teinte de la scolarisation des enfants handicapés / Pierre Bienvault in La Croix, 41629 (10 février 2020)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inLa Croix > 41629 (10 février 2020) Titre : Le bilan en demi-teinte de la scolarisation des enfants handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bienvault, Auteur Année : 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap / scolarisation Résumé : Alors que doit se tenir mardi 11 février la Conférence nationale du handicap, certaines avancées sur la scolarisation apparaissent plus quantitatives que qualitatives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Le bilan en demi-teinte de la scolarisation des enfants handicapés de Pierre Bienvault In La Croix, 41629 (10 février 2020), p.9 Alors que doit se tenir mardi 11 février la Conférence nationale du handicap, certaines avancées sur la scolarisation apparaissent plus quantitatives que qualitatives.

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archives	périodique	documentaire	CDI	41629	Disponible

Changer de collège, un pari parfois risqué / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018) Titre : Changer de collège, un pari parfois risqué Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : collège / résultat scolaire / scolarisation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Changer de collège, un pari parfois risqué de Christine Leroy In Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018), p.13 Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude.

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"L'école, on en rêve !" / Patricia Mothes / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020) Titre : "L'école, on en rêve !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Mothes, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.13-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation Mots-clés : mineur isolé étranger Résumé : Les difficultés d'intégration à l'école pour les mineurs migrants non-accompagnés ou mineurs isolés (MIE) en France : le droit à la scolarisation ; les différentes démarches institutionnelles ; l'engagement militant et le soutien d'associations ; les difficultés d'apprentissage ; la responsabilité des équipes enseignantes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  "L'école, on en rêve !" de Patricia Mothes In Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020), p.13-14 Les difficultés d'intégration à l'école pour les mineurs migrants non-accompagnés ou mineurs isolés (MIE) en France : le droit à la scolarisation ; les différentes démarches institutionnelles ; l'engagement militant et le soutien d'associations ; les difficultés d'apprentissage ; la responsabilité des équipes enseignantes.

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En Guyane, les écoles sous pression / Laurent Marot / Le monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23222 (08/09/2019)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23222 (08/09/2019) Titre : En Guyane, les écoles sous pression Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Marot, Auteur ; Gilles Rof, Auteur ; Violaine Morin Editeur : Le monde éditions, 2019 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement / scolarisation Mots-clés : bâtiment scolaire  département de la Guyane  Marseille : Bouches-du-Rhône Résumé : Dossier consacré à l'éducation. Les carences en termes de place à l'école pour des centaines d'enfants non scolarisés en Guyane ; le taux de déscolarisation en France métropolitaine et les publics concernés. La situation d'une centaine d'écoles de Marseille qui nécessitent d'importants travaux pour accueillir les enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  En Guyane, les écoles sous pression de Laurent Marot, Gilles Rof, Violaine Morin In Le Monde (Paris. 1944), 23222 (08/09/2019), p.9 Dossier consacré à l'éducation. Les carences en termes de place à l'école pour des centaines d'enfants non scolarisés en Guyane ; le taux de déscolarisation en France métropolitaine et les publics concernés. La situation d'une centaine d'écoles de Marseille qui nécessitent d'importants travaux pour accueillir les enfants.

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Ici et là-bas / Alexandra Clavé-Mercier / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

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Itinéraire d'enfants accompagnés / Nina Riouffe / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

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Le jeune Afghan et les costumes bretons / Christine Rossignol / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

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Des maisons de "soutien" remplacent l'école au Venezuela / Gabriel Aguilar in La Croix, 42662 (07 juillet 2023)

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A Mayotte, des milliers d'enfants exclus de l'école / Jérôme Talpin / Le monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24515 (28/10/2023)

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La progression de la scolarisation des filles dans les pays du Sud / Marie-France Lange / Documentation française (2023) in Questions internationales (Paris. 2003), 121 (10/2023)

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Quelle politique d'accueil ? / Catherine Mendonça Dias / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

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