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Inverser la classe pour inverser l'échec ? / Patrick Rayou / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)
[article]
Titre : Inverser la classe pour inverser l'échec ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.35-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)Descripteurs : échec scolaire Mots-clés : classe inversée Résumé : La classe inversée peut-elle limiter l'échec scolaire en France : le succès auprès des enseignants ; le problème du travail de l'élève en dehors de la classe ; l'apprentissage de l'autonomie ; la question sociale et de l'enseignement à distance ; les relations entre savoirs et apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Inverser la classe pour inverser l'échec ?
de Patrick Rayou
In Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.35-36
La classe inversée peut-elle limiter l'échec scolaire en France : le succès auprès des enseignants ; le problème du travail de l'élève en dehors de la classe ; l'apprentissage de l'autonomie ; la question sociale et de l'enseignement à distance ; les relations entre savoirs et apprentissages.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0016125 Disponible Seconde mode d'emploi / Patrick Rayou / Hachette (1992)
Titre : Seconde mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Auteur Editeur : Hachette, 1992 Collection : Questions d'éducation Description : 127p; 22cm ISBN/ISSN : 2-01-019698-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 2e / élève / lycée / vie scolaire Nature du document : documentaire
Seconde mode d'emploi
de Patrick Rayou
Hachette, 1992, 127p; 22cm (Questions d'éducation)Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité 37RAY livre documentaire CDI 9782010196980 Disponible