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Titre : Les confessions livres I à IV Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Dumas, Auteur Editeur : Ellipses, 1997 Collection : Résonances ISBN/ISSN : 978-2-7298-9769-7 Descripteurs : 18e siècle / analyse du texte / littérature Résumé : Analyse de l'oeuvre de Rousseau. Nature du document : documentaire
Les confessions livres I à IV
de Dominique Dumas
Ellipses, 1997 (Résonances)
Analyse de l'oeuvre de Rousseau.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité 804 DUM livre documentaire documentaire CDI 006860 Disponible
Titre : Destins de François Mauriac Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Croc, Auteur Editeur : Hachette, 1972 Collection : Poche critique Description : 92p. Descripteurs : analyse du texte / littérature Mots-clés : François Mauriac Résumé : Une analyse du roman de Mauriac (genèse, description et interprétation de l'oeuvre)
Nature du document : documentaire
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Destins de François Mauriac
de Paul Croc
Hachette, 1972, 92p. (Poche critique)
Une analyse du roman de Mauriac (genèse, description et interprétation de l'oeuvre)
Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité 82.95 CRO livre documentaire documentaire CDI 003598 Disponible
Titre : Eradiquer le hors sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.62-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : analyse du texte Résumé : Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Eradiquer le hors sujet
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.62-64
Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0012921 Disponible Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
Titre : Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cassou-Noguès, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.26-34 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : analyse du texte / création littéraire / prix littéraire Résumé : Séquence proposant d'ouvrir les programmes à la littérature contemporaine en participant avec des lycéens à un prix littéraire. Intérêts de confronter les jeunes lecteurs et l'actualité littéraires. Implications de la participation à un prix littéraire destiné aux lycéens et suggestions d'activités autour des livres sélectionnés. Acquisition des outils d'analyse stylistique et des notions propres au genre des ouvrages sélectionnés, à partir des discussions autour des textes, dans l'objectif de la préparation aux exercices type bac. Etude de l'argumentation à partir de la réalisation d'une revue de presse sur une des oeuvres de la sélection. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
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Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants
de Anne Cassou-Noguès
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.26-34
Séquence proposant d'ouvrir les programmes à la littérature contemporaine en participant avec des lycéens à un prix littéraire. Intérêts de confronter les jeunes lecteurs et l'actualité littéraires. Implications de la participation à un prix littéraire destiné aux lycéens et suggestions d'activités autour des livres sélectionnés. Acquisition des outils d'analyse stylistique et des notions propres au genre des ouvrages sélectionnés, à partir des discussions autour des textes, dans l'objectif de la préparation aux exercices type bac. Etude de l'argumentation à partir de la réalisation d'une revue de presse sur une des oeuvres de la sélection. Corpus.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0012921 Disponible
Titre : Le Quatrième mur de Sorj Chalandon : Prix Goncourt des lycéens 2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Le Clech, Auteur ; Valérie Monfort, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.36-45 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : analyse du texte / oeuvre littéraire / roman historique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "le personnage de roman du 19e siècle à nos jours", l'étude intégrale du roman "Le Quatrième Mur" de Sorj Chalandon, lauréat du prix Goncourt des lycéens en 2013. Réflexions sur l'acte de lecture : mise en avant des expériences de lecture des élèves, rencontre avec les personnages, formulation de préférences. Lecture analytique de l'incipit, fonctionnement de l'incipit et des seuils. Inscription du roman de Sorj Chalandon dans le champ littéraire : traitement des matériaux historiques, reconstitution de la guerre du Liban, notion d'intertextualité, parallèles avec la pièce "Antigone" de Jean Anouilh. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
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Le Quatrième mur de Sorj Chalandon : Prix Goncourt des lycéens 2013
de Sébastien Le Clech, Valérie Monfort
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.36-45
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "le personnage de roman du 19e siècle à nos jours", l'étude intégrale du roman "Le Quatrième Mur" de Sorj Chalandon, lauréat du prix Goncourt des lycéens en 2013. Réflexions sur l'acte de lecture : mise en avant des expériences de lecture des élèves, rencontre avec les personnages, formulation de préférences. Lecture analytique de l'incipit, fonctionnement de l'incipit et des seuils. Inscription du roman de Sorj Chalandon dans le champ littéraire : traitement des matériaux historiques, reconstitution de la guerre du Liban, notion d'intertextualité, parallèles avec la pièce "Antigone" de Jean Anouilh.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0012921 Disponible
