Auteur Héloïse Lhérété

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Article de périodique

Apprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ?

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°341 (11/2021) p.26-45
• • Directeur de publication : Martine Fournier
  • Directeur de publication : Héloïse Lhérété

Dossier en 2021 sur les pédagogies développées dans le contexte de la pandémie : les effets de la pandémie sur l'école ; le rôle nouveau de la coéducation ; l'essor des pédagogies digitales ; présentation de modèles pédagogiques originaux dans l[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

L'art de la consolation

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°339 (08/2021) p.53-55
• Auteur : Héloïse Lhérété

Présentation de la pratique consolatrice des philosophes de l'Antiquité grecque : le rôle apaisant dévolu à la connaissance par ces penseurs ; la nécessité de redonner une place à ce savoir par-delà le rationalisme moderne ; les facettes de la c[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Boris Cyrulnik : lire, rêver et vivre

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°321 (01/2020) p.46-48
• • Personne interviewée : Boris Cyrulnik
  • Intervieweur : Héloïse Lhérété

Entretien avec le neuropsychiatre Boris Cyrulnik sur le rôle de la lecture littéraire chez les êtres humains : la place du livre et de la lecture dans son enfance ; la rupture que provoque la lecture dans le fonctionnement cérébral et la manière[...]

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Article de périodique

Comment devient-on bon élève ?

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°318 (10/2019) p.30-33
• Auteur : Héloïse Lhérété

Présentation des recherches effectuées depuis la fin du 19e siècle sur les déterminants de la réussite scolaire : les rôles respectifs de l'intelligence, de la métacognition, des émotions, du milieu familial et social, des rencontres. Encadré : [...]

Cote : Archives

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Article de périodique

L'enfant hors norme : de la psychologie à l'éducation

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°358 (05/2023) p.29-56
• Héloïse Lhérété

Dossier consacré aux enfants hors norme et à la question du dépistage et de la prise en charge. L'amplification du repérage d'enfants atypiques et le débat lié à la médicalisation des enfants hors norme. Décryptage du phénomène de précocité inte[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

L'enfant et la lecture

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°354 (01/2023) p.25-56
• Héloïse Lhérété

Dossier consacré à la place et au rôle de la littérature jeunesse et de la lecture chez les enfants et chez les adolescents. La dimension philosophique de la littérature, sa fonction herméneutique, symbolique et réflexive qui permet d'expériment[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Fille, garçon, autre ? Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°355 (02/2023) p.29-48
• • Héloïse Lhérété
  • Maud Navarre

Dossier consacré aux questions liées à l'identité de genre. Analyse du phénomène de multiplication et de reconnaissance des nouvelles identités sexuelles et des débats autour des transidentités. La construction de l'identité sexuée chez l'enfant[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

La force de vivre

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°328 (08/2020) p.30-59
• Directeur de publication : Héloïse Lhérété

Dossier sur les modalités de confrontation des individus et des sociétés à une épreuve : la notion d'épreuve et les types de réponse apportés ; les effets potentiellement positifs d'une épreuve ; la notion de résilience ; l'épreuve de la maladie[...]

Cote : archives

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Article de périodique

La France d'après : vers un nouveau modèle de société ?

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°344 (01/2022) p.29-48
• Auteur : Héloïse Lhérété

Dossier consacré aux mutations dans la société française. Les bouleversements économiques, géographiques, sociaux, culturels et spirituels, depuis les années 80, induits par la globalisation, le développement des services, du numérique et de la [...]

Cote : archives

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Article de périodique

Les lents, les bordéliques, les rêveurs

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°375 (02/2025) p.42-70
• • Nicolas Journet
  • Héloïse Lhérété

Dossier consacré à ce qui peut être considéré comme des défauts et peut nous faire paraître inadaptés à la société. Réflexion sur la question de lutter ou non contre ses défauts. Point sur l'inattention et la distraction. Entretien avec l'histor[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Les livres ont du pouvoir

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°321 (01/2020) p.32-34
• Auteur : Héloïse Lhérété

Analyse de l'influence que peuvent avoir certaines lectures littéraires sur les lecteurs : le rôle des chocs littéraires dans la construction de soi ; l'ouverture vers l'imaginaire que favorisent les livres ; la compréhension du monde et les mod[...]

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Article de périodique

De la mise en scène de soi à la surveillance numérique… : la fin de la vie privée ?

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°353 (12/2022) p.29-48
• Héloïse Lhérété

Dossier consacré à la frontière entre vie privée et vie publique et à ses évolutions. La question de la séparation entre vie privée et vie publique, au regard de leur ambivalence et de leur intrication : la distinction entre privé, intime et int[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Notre cerveau en 12 questions

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°310 (01/2019) p.30-59
• Directeur de publication : Héloïse Lhérété

Dossier en 2018 présentant l'état des connaissances sur le fonctionnement du cerveau : ses fonctions ; les apports controversés des neurosciences ; la réfutation de quelques idées fausses ; les caractéristiques de la conscience ; l'évolution du [...]

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Article de périodique

D'où vient le désir d'autorité ?

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°376 (03/2025) p.40-70
• • Samuel Lacroix
  • Héloïse Lhérété

Dossier consacré à l'autorité. Définition et analyse de la notion d'autorité. Les penseurs de l'autorité. Analyse des raisons de la soumission à un chef. Entretien avec Perrine Simon-Nahum, directrice de recherche eu CNRS, sur la demande d'autor[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

"La pédagogie n'est pas une science"

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°313 (04/2019) p.24-27
• • Personne interviewée : Philippe Meirieu
  • Intervieweur : Romina Rinaldi
  • Intervieweur : Héloïse Lhérété

Entretien en 2019 avec le pédagogue Philippe Meirieu sur la pratique pédagogique en France : la position de Philippe Meirieu dans le champ éducatif français ; sa défense d'une éducabilité intégrant la contrainte ; l'apport des pédagogues du pass[...]

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